《复数的乘法与除法》课标解读 (1).docVIP

《复数的乘法与除法》课标解读 (1).doc

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《复数的乘法与除法》课标解读

教材分析

本节的主要内容是复数的乘法与除法,是在上一节学习了复数的加法与减法的基础上,进一步将复数的运算拓展和提升到乘法与除法.教材先通过类比多项式乘法法则,利用定义复数的乘法,在复数的乘法运算中,多项式的运算与正整数指数幂的运算性质对复数仍然适用;复数的除法是通过引入倒数来定义的,除法是乘法的逆运算,所以复数的除法运算可由乘法运算推导获得,也可以根据互为共轭复数的两个复数的乘积为实数,先将除法运算的分母实数化,再化简获得.

本节的内容比较基础,在考试中经常作为题目的一部分与其他知识一起考查,其中复数乘除法运算等内容是考查的热点.

本节内容所涉及的主要数学核心素养有:逻辑推理、数学运算等.

学情分析

学习本节内容之前,大部分学生对多项式的乘法运算已经掌握,这为本节内容的学习提供了很大的帮助,而本节内容用到的高级数学思想也不多,因此,对于学生来说应该不算困难.当然,对于通过引入倒数来定义除法和用分母实数化的方法解复数的除法问题还是有一定难度的,这也是本节内容的难点.

教学建议

复数代数形式的乘法运算法则与复数加、减一样,可按多项式相乘类似的方法进行.教师在引入复数的乘法时,要注意强调,让学生体会多项式运算性质和正整数指数幂运算性质在复数中的应用;在教学复数的除法时,由于学生对分母实数化可能存在误区,很容易与通分混淆在一起,需要在以后的练习与做题当中给学生提醒;另外,对本节内容教学时应注意让学生多动手计算,加强练习,让学生掌握做题方法,才能达到本节课的教学目标.

学科核心素养

目标与素养

1.掌握复数的乘法法则和运算律,理解复数除法是乘法的逆运算,掌握复数的除法运算法则,并能运用运算法则和运算律解决相关问题,达到逻辑推理和数学运算核心素养学业质量水平一的层次.

2.通过对复数乘法与除法运算的探究过程,领悟类比、转化等重要的数学思想,达到逻辑推理和数学运算核心素养学业质量水平二的层次.

情境与问题

本案例通过类比复数加法与减法运算法则与多项式加法与减法运算法则一样,提出“两个复数的乘法运算是否也可以按照两个多项式相乘的运算法则来进行?”的问题,引出本节课题,顺利导入新课.

内容与节点

复数的乘法与除法是在学习了复数的加法与减法基础上进一步学习的内容,也是后续学习复数乘法几何意义初探的基础

过程与方法

通过类比多项式乘法法则,探究复数的乘法法则和运算律的过程,领悟类比、转化的数学思想方法,发展学生的逻辑推理和数学运算核心素养.

通过引入倒数来定义复数的除法,将复数的除法转化为复数的乘法的过程,体会转化的方法,发展学生的逻辑推理和数学运算核心素养.

教学重点难点

重点

复数的乘法与除法,复数乘法满足的运算律.

难点

复数的乘法与除法.

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