外研版三年英语上册课件助力学子成功.docx

外研版三年英语上册课件助力学子成功

目录

一、教学内容

1.1教材分析

1.2课程标准

1.3教学内容概述

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3操练环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组讨论

8.3个人展示

8.4角色扮演

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书设计意图

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业反馈

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

11.4课件效果评估

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学策略调整

12.3学生反馈意见

12.4自我提升方向

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2文化拓展

13.3生活拓展

13.4网络拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评价

教案如下：

一、教学内容

1.1教材分析

1.1.1单元主题

1.1.2语言目标

1.1.3语言结构

1.2课程标准

1.2.1知识与技能

1.2.2过程与方法

1.2.3情感态度与价值观

1.3教学内容概述

1.3.1教学话题

1.3.2教学目标

1.3.3教学内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1学生能够掌握的单词和短语

2.1.2学生能够运用的语言结构

2.2过程与方法

2.2.1学生能够通过什么方法学习

2.2.2学生能够通过什么过程掌握知识

2.3情感态度与价值观

2.3.1学生能够培养的态度

2.3.2学生能够理解的价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1具体任务设计

3.2情境教学法

3.2.1情境创设

3.3合作学习法

3.3.1合作方式

3.3.2合作任务

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教材

4.1.2教学指导书

4.2网络资源

4.2.1网络教学资源

4.3人力资源

4.3.1教师

4.3.2学生

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1难以掌握的单词或短语

5.1.2难以理解的语言结构

5.2教学重点

5.2.1需要重点掌握的单词或短语

5.2.2需要重点理解的语言结构

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1教学课件

6.1.2教学挂图

6.2学具准备

6.2.1学生用书

6.2.2练习册

七、教学过程

7.1导入环节

7.1.1导入话题的方式

7.1.2导入活动的设计

7.2新课呈现环节

7.2.1呈现新单词或短语的方式

7.2.2呈现新语言结构的方式

7.3操练环节

7.3.1操练活动设计

7.3.2操练方式

7.4巩固环节

7.4.1巩固活动设计

7.4.2巩固方式

八、学生活动

8.1课堂互动

8.1.1学生参与方式

8.1.2学生互动活动设计

8.2小组讨论

8.2.1小组讨论主题

8.2.2小组讨论活动设计

8.3个人展示

8.3.1个人展示内容

8.3.2个人展示活动设计

8.4角色扮演

8.4.1角色扮演场景

8.4.2角色扮演活动设计

九、板书设计

9.