人教版高中化学必修第一册精品课件 第3章 铁 金属材料 微专题5 “铁三角”的相互转化及应用.ppt

高中同步学案优化设计GAOZHONGTONGBUXUEANYOUHUASHEJI专题阐释1.从物质类别和元素价态角度建构铁及其化合物的“价—类”二维图例1部分含铁物质的“价—类”二维图关系如图所示。下列推断不合理的是()A.c既可被氧化,也可被还原B.a可与f反应生成cC.通过化合反应或复分解反应均能直接得到eD.g→e的转化能由一步反应实现D解析根据含铁物质的“价—类”二维图关系可知a是Fe,b是FeO,c是亚铁盐,d是氢氧化亚铁,e是氢氧化铁,f是铁盐,g是氧化铁。Fe2+既有氧化性也有还原性,因此c既可被氧化,也可被还原,A正确;单质铁和Fe3+反应生成Fe2+,即a可与f反应生成c,B正确;Fe(OH)2和O2、H2O化合生成Fe(OH)3,铁盐和强碱发生复分解反应生成Fe(OH)3,即通过化合反应或复分解反应均能直接得到e,C正确;Fe2O3不溶于水,不能直接转化为Fe(OH)3,即g→e的转化不能由一步反应实现,D错误。2.从铁元素价态角度建构“Fe、Fe2+和Fe3+”的转化关系模型例2某兴趣小组用油性笔在一小块覆铜板上写上“化学”,然后浸入盛有FeCl3溶液的小烧杯中,过一段时间后,取出覆铜板,用水洗净并晾干(如图)。对反应后的溶液进行分析,溶液中c(Fe3+)与c(Cu2+)之比为2∶3。下列说法不正确的是()A.反应后的溶液中:c(Fe3+)∶c(Fe2+)=1∶1B.反应的离子方程式为2Fe3++Cu══2Fe2++Cu2+C.反应后的溶液中:c(Cl-)c(Fe2+)c(Cu2+)c(Fe3+)D.反应后的溶液再生为FeCl3:加入足量铁粉,过滤,滤液中通入足量Cl2A解析FeCl3溶液腐蚀覆铜板发生反应:2FeCl3+Cu══2FeCl2+CuCl2,离子方程式为2Fe3++Cu══2Fe2++Cu2+,B正确;测得反应后溶液中c(Fe3+)∶c(Cu2+)=2∶3,结合反应推知,溶液中c(Fe2+)∶c(Cu2+)=2∶1,从而推知溶液中c(Fe3+)∶c(Fe2+)=1∶3,A错误;结合A项分析可知,反应后的溶液中:c(Cl-)c(Fe2+)c(Cu2+)c(Fe3+),C正确;反应后的溶液含有FeCl2、CuCl2、FeCl3,加入足量铁粉置换出Cu,过滤,滤液中通入足量Cl2,将FeCl2氧化生成FeCl3,实现腐蚀液的再生,D正确。专题精练1.[2023辽宁辽阳高一期中]向含有一定物质的量的FeCl3和CuCl2的混合溶液中逐渐加入Fe粉至过量,该溶液的质量随加入铁粉的质量的变化关系图为()A解析FeCl3和CuCl2的混合溶液中逐渐加入Fe粉至过量,可先后发生反应:2FeCl3+Fe══3FeCl2、CuCl2+Fe══FeCl2+Cu。Fe先与FeCl3溶液反应,溶液的质量增加,FeCl3反应完全后再与CuCl2溶液反应,由于Fe的相对原子质量小于Cu的相对原子质量,导致溶液质量减小,当FeCl3和CuCl2全部反应完全,溶液质量保持不变,故A图像正确。2.部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断正确的是()A.a可与水蒸气在高温条件下反应生成eB.b是一种黑色粉末,在空气中受热,迅速被氧化生成eC.c中加入新制氯水可生成d,此反应中c体现氧化性D.e是碱性氧化物,e中加入盐酸可生成dD解析根据图示物质所含Fe元素化合价及物质分类,可知:a是Fe,b是FeO,c是+2价的亚铁盐,d是+3价的铁盐,e是Fe2O3。a是Fe单质,与水蒸气在高温条件下反应生成Fe3O4,Fe3O4中Fe元素的化合价为+2价、+3价,而e是+3价的Fe的氧化物Fe2O3,A错误;b是FeO,该物质不稳定,在空气中加热时容易被空气中的氧气氧化为Fe3O4,氧化产物不是Fe2O3,B错误;c是+2价的亚铁盐,该物质具有还原性,容易被新制氯水氧化为+3价的铁盐,在该反应中c失去电子表现还原性,而不是氧化性,C错误;e是Fe2O3,Fe元素化合价为+3价,能够与酸反应产生盐和水,因此属于碱性氧化物,若酸是盐酸,二者反应产生氯化铁和水,氯化铁属于铁盐,D正确。3.[2023江苏南通高一期中]如图所示物质间发生化学反应的颜色变化,下表选项物质对应正确的是()选项MNPQANH3·H2OBa(OH)2溶液铜KSCN溶液BH2O2溶液BaCl2溶液铁粉KSCN溶液CNaOH溶液Ba(NO3)2溶液锌粉KSCN溶液DNa2O2MgCl2溶液FeKSCN溶液C解析黄色硫酸铁溶液中加入Ba(OH)2溶液,生成BaSO4和Fe