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2024初一地理的教学工作计划范本
一、指导思想
在新课标理论的指导下,以学校工作计划为指导,加强课堂教
学。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提
高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思
想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地
理”,走向“会学地理”。
二、教学目的和要求
1、重视学生创新能力教育,提高学生综合素质。
2、培养学生学习地理的积极性,培养学生善于思考、参与、思
考、创新,使之培养学生的个性。
3、参与学校组织的各项活动,把教改真正落实到地理常规教学
中。
4、培养地理爱好者,建立地理兴趣小组,达到以点带面的目的,
从而提高地理整体水平。
三、主要方法及措施
(一)利用两周时间调动学生学习积极性,让学生以最快的速度
把心思从署假拉到课堂。
1、提前侯课,利用仅有的几分钟时间和学生融洽关系,并和课代
表一起提醒学生做好课前预备。
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2、学生刚回到课堂,过多的课下作业可能会打消他们的学习积极
性,因此,作业在课堂处理。
(二)激发学生学习爱好,营造快乐课堂学习环境,从教师语言
开始。
1、教师语言幽默化。
以幽默的语言营造轻松和谐的学习氛围,让学生在全身心放松的
状态下学习,以便学生达到学习状态。
2、教师语言亲切化。
作为一个地理教师,温柔亲切的语言和恰如其分的形体语言有助
于建立一种和谐友爱的师生关系,“亲其师,信其道也”。
3、教师语言精练化。
精练的教师语言会节约课堂时间,课堂的每一分钟对学生来说都
是宝贵的,做一个“节约型”教师,为学生提供更多的空间和时间。
(三)通过各种手段,培养学生的学习能力。
1、培养学生识图能力,从多接触图开始。
在课堂上,利用一切可以利用的机会,让学生看图画图析图,以
锻炼学生的识图能力。
2、培养学生表述能力和分析能力,从课堂回答问题开始。
2024初一地理的教学工作计划范本(二)
一、教学目标
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共同完成七年级下册地理教学任务,让学生掌握各类基础地理知
识,提升学生的观察能力、发展学生学习潜能,增加对世界各地地理
知识的认识,让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。
二、教材分析
第一章认识大洲
本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南
极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本
章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比
较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。
第二章了解地区
本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南
北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人
文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部
的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位
置与气候差异对农业的影响。
第三章走近国家
本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗
斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气
候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气
候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。
三、重点、难点:
第3页共13页
1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候
特征;
2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能
简单分析人-地内在关系;
3、初步学会国家和地区的分析方法;
四、教学措施
1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难
点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多
种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积
极性,变被动学习为主动探究。
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