2024初一地理的教学工作计划范本(五篇) .pdfVIP

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2024初一地理的教学工作计划范本

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以学校工作计划为指导,加强课堂教

学。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提

高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思

想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地

理”,走向“会学地理”。

二、教学目的和要求

1、重视学生创新能力教育,提高学生综合素质。

2、培养学生学习地理的积极性,培养学生善于思考、参与、思

考、创新,使之培养学生的个性。

3、参与学校组织的各项活动,把教改真正落实到地理常规教学

中。

4、培养地理爱好者,建立地理兴趣小组,达到以点带面的目的,

从而提高地理整体水平。

三、主要方法及措施

(一)利用两周时间调动学生学习积极性,让学生以最快的速度

把心思从署假拉到课堂。

1、提前侯课,利用仅有的几分钟时间和学生融洽关系,并和课代

表一起提醒学生做好课前预备。

第1页共13页

2、学生刚回到课堂,过多的课下作业可能会打消他们的学习积极

性,因此,作业在课堂处理。

(二)激发学生学习爱好,营造快乐课堂学习环境,从教师语言

开始。

1、教师语言幽默化。

以幽默的语言营造轻松和谐的学习氛围,让学生在全身心放松的

状态下学习,以便学生达到学习状态。

2、教师语言亲切化。

作为一个地理教师,温柔亲切的语言和恰如其分的形体语言有助

于建立一种和谐友爱的师生关系,“亲其师,信其道也”。

3、教师语言精练化。

精练的教师语言会节约课堂时间,课堂的每一分钟对学生来说都

是宝贵的,做一个“节约型”教师,为学生提供更多的空间和时间。

(三)通过各种手段,培养学生的学习能力。

1、培养学生识图能力,从多接触图开始。

在课堂上,利用一切可以利用的机会,让学生看图画图析图,以

锻炼学生的识图能力。

2、培养学生表述能力和分析能力,从课堂回答问题开始。

2024初一地理的教学工作计划范本(二)

一、教学目标

第2页共13页

共同完成七年级下册地理教学任务,让学生掌握各类基础地理知

识,提升学生的观察能力、发展学生学习潜能,增加对世界各地地理

知识的认识,让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。

二、教材分析

第一章认识大洲

本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南

极洲的地理位置,学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本

章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比

较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章了解地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南

北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人

文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部

的地形与气候,以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位

置与气候差异对农业的影响。

第三章走近国家

本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家,如美国、俄罗

斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气

候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气

候特点,掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

三、重点、难点:

第3页共13页

1、初步学会运用地图和相关资料,说出各大洲的地形特征和气候

特征;

2、初步学会运用地图和相关资料,说出几个大国的人文特征,能

简单分析人-地内在关系;

3、初步学会国家和地区的分析方法;

四、教学措施

1、认真钻研教材,理清知识结构和教学思路,把握教材重点、难

点。运用现代化教学设施,制作教学道具等,创设教学情境,设置多

种课堂教学模式,从而激发学生学习兴趣调动学生的主观能动性和积

极性,变被动学习为主动探究。

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