初一地理的教学计划样本(4篇) .pdfVIP

初一地理的教学计划样本

一、教学目标

共同完成七年级下册地理教学任务，让学生掌握各类基础地理知

识，提升学生的观察能力、发展学生学习潜能，增加对世界各地地理

知识的认识，让学生们养成互助、合作、共同进步的良好精神状态。

二、教材分析

第一章认识大洲

本章主要内容是了解亚洲、欧洲、非洲、南北美洲、大洋洲、南

极洲的地理位置，学习并掌握其地形、气候、河流、人口等知识。本

章的重点内容是七大洲的地理位置、地形特点、气候特点。难点是比

较七大洲的气候以及影响七大洲气候的因素。

第二章了解地区

本章主要内容是学习并掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部及南

北两极的有关的地理知识。包括地理位置、地形、气候、资源、人

文、经济等。本章的重点内容是掌握东南亚、南亚、西亚、欧洲西部

的地形与气候，以及南北两极的地理概况。难点是以上各地的地理位

置与气候差异对农业的影响。

第三章走近国家

本章主要是学习并掌握世界上的一些主要国家，如美国、俄罗

斯、日本、法国、澳大利亚等。了解其地理位置、地形地貌、资源气

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候、经济文化等。本章的重点是掌握以上各国的地形特点和典型的气

候特点，掌握各国重要的自然资源。难点是美国的农业带的分布。

三、重点、难点

1、初步学会运用地图和相关资料，说出各大洲的地形特征和气候

特征;

2、初步学会运用地图和相关资料，说出几个大国的人文特征，能

简单分析人-地内在关系;

3、初步学会国家和地区的分析方法;

初一地理的教学计划样本（二）

一、指导思想

以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨，以培养学生良好的学

习习惯和浓厚的学习兴趣为重点，深入了解学生情景，着手教学模式

的探讨，努力改善教学方法，提高教学质量。

二、教学目的和要求

使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能，学习对终身发

展有用的地理知识，倡导学生主动参与和参加，乐于探究。培养学生

收集和处理地理信息的本事，主动获取新知识的本事，以及合作交流

的本事，培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学

生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问

题的本事，全面提高学生的综合分析运用本事。

三、教材资料分析

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本学期所学资料为必修一（人教版），资料包括行星地球、地球

上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与

差异性。本册资料以自然地理为主，经过本册资料的学习，使学生比

较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律，大气状况及运动规律，地

形地貌的构成及河流地貌的发育，自然界的水循环、海水运动及水资

源的利用，地理环境的特性等，从而使学生比较全面地了解地球的自

然地理环境特点，为将来进一步学习人文地理知识打好基础。

四、学生情景分析

高一新生在初中基本没有学习地理，地理基础知识和基本技能十

分差，而初中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础，这也就

是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比较大的主要原

因。所以，在教学中要针对以上具体问题，适当放慢教学进度，适度

补充与高中地理知识相关的知识，以便于使学生更好地理解所学知

识。

五、教学主要措施

1、认真钻研教材和课程标准，掌握教学重点。

2、继续加强专业理论知识的学习，努力钻研教育教学技能，不断

提高教育教学水平。

3、认真备课，备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的

意外情景、备教法和学法、备板书设计等。

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3、经过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教

学相关的课外知识等，增强学生地理学习兴趣。

4、针对地理教学的特点，采取各种行之有效的措施（如实验、观

察、测量、参观、制作教具、多媒体教学等），增强教学的直观性。

5、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。

6、加强对学生作业的监督与管理，提高作业的实效性。对课堂教

学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率