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高思爱提分演示(KJ)初中语文教师辅导讲义
[教师版]
学员姓名
寒假班
年级
初一
辅导科目
初中语文
学科教师
李红娟
上课时间
2020-02-0508:00:00-09:00:00
知识图谱
数据处理
知识精讲
一.分段整理数据并解决问题.
分段整理、分析数据时,可以先把数据按顺序排列,并根据需要把数据按一定的标准分段整理,再用统计图表描述数据,最后对数据作出全面的分析,并解决问题.
二.绘制复式折线统计图,并根据统计图进行合理预测.
1.绘制复式折线统计图的方法和步骤与绘制单式折线统计图相同,只是在同一统计图中用两种或两种以上的线表示不同的量,并要标明图例.
2.观察复式折线统计图时可以运用横向观察、纵向观察、对比观察等多种方法,从中获取更多的信息,提出并解决问题及作出合理的预测.
三.选择合适的比较方法比较分析两组数据的区别.
比较两组数据的方法:比较两组数据的最大值或最小值;比较两组数据的平均值;把两组数据分段比较.
典型例题1、(1)下表是淘气所在班学生的身高情况.(单位:cm)
165
148
168
150
160
155
154
160
153
145
147
159
162
165
133
141
158
149
170
155
149
166
143
158
174
143
151
147
165
156
172
148
162
158
146
158
(2)某服装厂按身高每5cm段来确定服装的型号,完成下表.
淘气所在班学生身高分段情况统计表
身高段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
165~169
169以上
人数
(3)根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图.
结合上面的统计图,回答下面问题.
①哪个身高段的人数最多?哪个身高段的人数最少?
②淘气的身高是154cm,说一说淘气的身高在班中所处的位置.
③你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗?
2、下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表.
年级
一
二
三
四
五
六
全市男生平均身高/cm
118
124
130
135
143
153
淘气身高/cm
115
122
130
138
145
154
根据上面的数据完成下图并回答问题.
(1)淘气的身高在????年级时与全市男生平均身高水平差距最大,在???年级时与全市男生平均身高水平差距最小.
(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快?与全市男生的平均身高的增长情况一致吗?
(3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗?
(4)根据统计,全市九年级男生的平均身高是164cm,请你估计三年后淘气九年级时的身高.
3、笑笑想比较甲、乙两班各10名同学的身高情况,看看有什么不同.(单位:cm)
甲班:132,155,134,147,164,159,143,154,153,155;
乙班:148,152,147,149,148,149,143,153,152,154.
可以怎样比较?按照你的方法比一比.
名师学堂?1、(1)理解题意.通过观察,发现表中的数据很杂乱,要想找到班级最高和最低的身高都很不容易,为了便于分析,可以把这些原始数据进行整理.
把数据按从小到大的顺序排列:
133?138?141?143?143?145?146?147?147
148?148?149?149?150?151?153?154?155
155?156?158?158?158?159?160?160?162
162?165?165?165?166?168?170?172?174
通过排列数据,可以找出淘气所在班学生的最高身高是174cm,最低身高是133cm.根据淘气所在班学生的最高身高与最低身高的数据,以及140cm以下和169cm以上人数较少的特点,将淘气所在班学生的身高每5cm段分成下面8个身高段进行整理,即(1)140cm以下;(2)140~144cm;(3)145~149cm;(4)150~154cm;(5)155~159cm;(6)160~164cm;(7)165~169cm;(8)169cm以上.
正确解答.根据淘气所在班学生的最高身高与最低身高的数据,以及140cm以下和169cm以上人数较少的特点,将淘气所在班学生的身高每5cm段分成下面8个身高段进行整理,即(1)140cm以下;(2)140~144cm;(3)145~149cm;(4)150~154cm;(5)155~159cm;(6)160~164cm;(7)165~169cm;(8)169cm以上.
(2)理解题意.淘气所在班要在某服装厂订制服装.该服装厂的服装按身高每5cm段分出大小不
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