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2025届安徽省舒城中学高三第二次诊断性检测历史试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．宋代书院非常重视历史教育。朱熹认为学生应该“多读经史，博通古今”才能有可能有为于时，有补千世；陆九渊则要求学生认真阅读《汉书·食货志》《周官·考工记》。据此可知，二人在教学理念方面的相同之处是

A．经世致用 B．修身明理 C．鉴戒资政 D．知行合一

2．在我国西北、中原乃至长江流域的隋唐墓葬中普遍出现骏马、骆驼和胡人等塑像如下图，而宋以后的墓葬则几乎绝迹。这主要是由于

A．西北战乱的频繁

B．民族矛盾的尖锐

C．瓷器制造的繁荣

D．丝绸之路的兴盛

3．美国经济史专家哈罗德·H·福克纳曾不无自豪地说：“（20世纪初）美国农业一次收成，就可以把比利时王国的一切连同国王一起买到手，两次收成可以买进意大利……五次收成，就能把俄罗斯帝国从沙皇手中买进来。”这主要说明

A．先进的政治制度有利于经济的发展

B．产业革命推动美国农业产值的攀升

C．国家垄断资本主义提升了美国的经济竞争力

D．美国确立资本主义经济霸主地位

4．1949年9月，中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定：“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想、发展为人民服务的思想为主要任务。”此举旨在

A．建立新时代的国家主流意识形态 B．彻底完成新民主主义革命的任务

C．为向杜会主义过渡奠定思想基础 D．将工作重心转移到经济建设上来

5．相对于传统史学界“中原文明先冒出来，然后再辐射周边”的观点，苏秉琦提出史前文明“满天星斗”的看法。近年在黑龙江发现的洪河遗址表明新石器晚期嫩江中游的社会发展程度与中华文明中心区同步。据此可知

A．中国传统的历史学理论存在谬误

B．考古遗址与古文献资料相互印证

C．考古发现使人们的历史认知趋同

D．考古遗址丰富了历史学研究材料

6．黄宗羲提出“天下为主，君为客”；王夫之提出“尽天地之间，无不是气，即无不是理也”，“气者，理之依也”。上述思想

A．受到了欧洲启蒙思想的影响 B．启示了近代人们的思维方法

C．体现了宋明理学的不断深化 D．反映了近代民主思想的兴起

7．北魏孝文帝曾被“民族交融的推手”，主要是因为他

A．支持胡汉通婚 B．具备儒学修养 C．实施全面汉化政策 D．迁都中原洛阳

8．1916年，“双十节”庆祝活动规模盛大，打破了民国建立以来庆祝活动的纪录。正如某报道所称：“共和重昭，阴霾肃清，人民皆以诚意祝祷……盛况，迥非往年所可比。”据此可知，当时中国

A．新文化运动已席卷全国 B．国民民主参政意识增强

C．临时政府统治基础稳固 D．复辟帝制行为有违潮流

9．下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）贴在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是（）

A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹” B．“遗其体而求其用”

C．“然欲自强必先理财” D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”

10．唐太宗在诏令中明确规定，道士女冠位在僧尼之前；唐高宗追尊老子为太上玄元皇帝；唐玄宗把《老子》《庄子》等书列为科举考试的项目；甚至唐朝好几个皇帝把道士请到皇宫里炼丹。这些举措

A．冲击了儒学的统治地位 B．使道教成为唐正统思想

C．使道教势力超过了佛教 D．使儒学被统治者所摒弃

11．至1969年初尼克松上任前，新中国与美国共举行了134次大使级会谈，但唯一的成果是1955年达成的关于遣返平民的协议，以至于有学者认为中美大使级会谈是“聋子的对话”。造成这一现象的主要原因是

A．美国对新中国的敌视

B．“一边倒”的外交政策

C．外交谈判策略不成熟

D．朝鲜战争对双方的影响

12．下图是美国1921-1945年社会经济发展某一指数的趋势图。联系所学知识判断该图最有可能是

A．工业生产发展指数趋势图

B．银行存款总量趋势图

C．居民之间贫富差距系数的趋势图

D．农业生产发展指数趋势图

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读材料，完成下列要求。

材料一“一五”计划（1953—1957年）是新中国第一个发展国民经济的中长期计划。指导方针和基本任务是：“首先集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地培养技术人才，发展交通运输业、轻工业、农业和商业；有步骤地促进农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，保证国民经济中社会