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街道教育管理中心上半年工作总结8篇

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一、背景

本中心在街道党工委和办事处的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实上级教育主管部门的各项工作要求，以办人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，切实提高教育质量。现将本中心上半年工作总结如下：

二、主要工作及成效

（一）加强学习，提高认识，切实增强做好教育管理工作的责任感和使命感

本中心始终坚持把政治理论学习和业务知识学习放在首位。认真学习贯彻党的教育方针，充分认识教育管理工作的重要性和紧迫性，切实增强做好教育管理工作的责任感和使命感。通过学习，本中心工作人员的政治理论水平和业务知识得到了提高，为进一步做好教育管理工作奠定了基础。

（二）加强师德师风建设，提高教师的综合素质

本中心始终坚持把师德师风建设作为教师队伍建设的重要工作来抓。通过开展师德演讲比赛、师德承诺签名活动、观看师德宣传片等形式多样的活动，进一步加强了对教师的职业理想、职业责任、职业纪律教育。同时，本中心还积极支持教师参加各类培训和学习活动，不断提高教师的综合素质。

（三）加强教学管理，提高教学质量

本中心始终坚持把教学管理作为提高教学质量的中心环节来抓。一是加强了教学常规管理，完善了教学常规管理制度，规范了教师的教学行为。二是加强了课堂教学研究，组织开展了课堂教学评比活动，促进了教师课堂教学水平的提高。三是加强了教学质量监测，建立了教学质量监测机制，定期对教学质量进行监测和分析，并及时提出改进意见和建议。

（四）加强安全教育，确保师生安全

本中心始终坚持把安全教育作为一项重要工作来抓。通过开展安全知识讲座、安全演练等形式多样的活动，加强了对学生的安全教育。同时，本中心还建立健全了安全管理制度和应急预案机制，确保了师生的人身安全。

（五）加强家校合作，形成教育合力

本中心始终坚持把家校合作作为提高教育质量的重要途径来抓。通过定期举办家长会、家长代表座谈会等形式，加强了与家长的沟通和联系。同时，本中心还积极支持家长参与学校的教育活动和管理活动，形成了教育合力。

三、存在的问题和不足

一是学习意识不强。个别教师缺乏学习的自觉性和主动性，不能满足教育工作发展的需要。二是师德师风建设还需进一步加强。个别教师还存在职业道德方面的问题，需要进一步加强师德师风建设。三是教学方法单一。部分教师的教学方法单一陈旧，难以激发学生的学习兴趣和积极性。四是教育管理手段落后。部分学校在教育管理手段上还存在落后现象，需要进一步加强现代化教育管理手段的运用。

四、下一步工作计划

一是继续加强学习型组织建设。建立健全学习制度和学习机制，促进全体工作人员的终身学习和自主学习。二是进一步加强师德师风建设。完善师德师风考核机制和奖惩机制，不断提高教师的职业道德水平。三是深化课堂教学改革。鼓励教师大胆创新教学方法和手段，积极开展生动活泼、富有成效的课堂教学活动。四是加强教育管理现代化建设。积极推广先进的教育管理理念和方法，运用现代化教育管理手段提高管理效率和质量。

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一、引言

在上半年度，街道教育管理中心根据上级教育行政部门的决策部署，紧紧围绕提高教育质量、促进教育公平、加强内部管理等方面，积极开展各项工作。现将上半年工作总结如下。

二、工作内容概述

1.教育教学管理

（1）制定教育教学工作计划，明确工作目标和任务。

（2）组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。

（3）开展教育教学研究，优化教学方法和策略。

（4）加强对学生综合素质评价，完善评价体系。

2.德育工作

（1）开展主题教育活动，培养学生核心价值观。

（2）加强家校合作，共同推进学生德育工作。

（3）组织志愿服务活动，增强学生社会责任感。

3.师资队伍建设

（1)加强教师职业道德教育，提高师德师风。

（2）组织教师参加专业培训，提高教育教学能力。

（3）关心教师生活，提高教师工作积极性。

4.校园安全与卫生

（1）加强校园安全巡查，确保师生安全。

（2）开展卫生健康教育，提高学生健康素养。

（3）完善校园疫情防控措施，确保师生健康。

三、重点成果

1.教育教学方面：成功组织了多次教师培训，提高了教师的教育教学水平。同时，开展了教育教学研究，优化了一些学科的教学方法，提高了学生的学习效果。

2.德育工作方面：通过开展主题教育活动，学生的核心价值观得到了有效培养。家校合作更加紧密，家长参与度明显提高。

3.师资队伍方面：加强了师德师风建设，提高了教师的整体素质。组织教师参加专业培训，