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2024-11-07;;;↑以前;学习目标;实践分享;一、搜集网络词语;（一）认识网络词语。
热身：以下标题或句子中划线的词语是什么意思？;(2)《高考迎来“00后”时代》：肖颖璇从小就开始上各种兴趣班。在高中，她当了三年校园主持人，还研究机器人，获得了全国机器人比赛一等奖。只要她感兴趣的，父母都尽全力支持。肖颖璇母亲今年41岁，和女儿一直像朋友一样交流，女儿有了进步，她会说“666”“打call”。
(来源：人民网2018年06月06日);1.（第12小组分享）时下流行的网络词语。;2.(第11小组分享)
“受人冷落”的网络词语。;二、电子阅读调查;三、用互联网学语文;1.（第3.8.9小组分享）利用搜索引擎：
搜索散文的各方面知识。;2.（第2小组分享）利用网络词典或翻译工具：
李白《静夜思》中的“床”是什么意思？;启发：日本澡堂的门口挂着一个“汤”字。这个“汤”是什么意思？;3.（第5小组分享）运用社交求助：
《水浒传》的“水浒”一词是什么意思？这书名怎么理解呢？;1.关于网络词语：写作文时能否使用网络词语?（如果能，可以使用什么样的网络词语?应如何使用网络词语?）
2.关于电子阅读：电子阅读会不会替代传统阅读?（电子阅读有什么优缺点?）
3.关于网络学习：应如何扬长避短，有效利用网络帮助我们学习语文？（想想网络在哪些方面对你学习语文有较大帮助。查字词？学文言文？阅读？写作？）;互联网时代，网上信息丰富，搜索快捷，“百度一下，你就知道”。我们可以利用网络帮助学习。
互联网也是一把双刃剑，网上信息良莠不齐，“再百度一下，你要思考”。我们要合理利用网络，对网上信息进行辨别与筛选。;作业
雁过留声，思过留痕。
把刚才“交流思辩”时自己的思考（未思考到的，课后继续思考），有条理地写在学习单上。可参考课堂上同学的见解。;TheEnd
谢谢大家！
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