江苏省泰州市姜堰区姜堰区张甸初级中学2022-2023学年八年级上学期第一次学情检测数学试题.docx

姜堰区张甸初级中学2022-2023秋学期第一次学情检测

八年级数学试卷

一．选择题（本大题共6小题）

1.下列标志中，是轴对称图形的是（）

A.节水标志 B.生产许可 C.绿色食品 D.回收标志

【答案】C

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，即可得到答案．

【详解】解：根据轴对称图形的定义，可知C选项图案为轴对称图形，其他选项都不符合题意，

故选：C．

【点睛】本题考查轴对称图形的定义，能够识别轴对称图形是解决本题的关键．

2.下列说法中正确的是（）

A.两个面积相等的图形，一定是全等图形 B.两个等边三角形是全等图形

C.两个全等图形的面积一定相等 D.若两个图形周长相等，则它们一定是全等图形

【答案】C

【解析】

【分析】根据全等图形的判定和性质，对每个选项进行判断，即可得到答案．

【详解】解：A、两个面积相等的图形不一定是全等图形，故A错误；

B、两个等边三角形不一定是全等图形，故B错误；

C、两个全等图形的面积一定相等，正确；

D、若两个图形的周长相等，则它们不一定是全等形，故D错误；

故选：C．

【点睛】本题考查了全等图形判定和性质，解题的关键是熟记全等图形的判定和性质进行判断．

3.如图，已知∠ABC=∠DCB，下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是（）

A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD

【答案】D

【解析】

【详解】A．添加∠A=∠D可利用AAS判定△ABC≌△DCB，故此选项不合题意；

B．添加AB=DC可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB，故此选项不合题意；

C．添加∠ACB=∠DBC可利用ASA定理判定△ABC≌△DCB，故此选项不合题意；

D．添加AC=BD不能判定△ABC≌△DCB，故此选项符合题意．

故选D．

4.如图，中，，平分，过点D作于E，测得，，则的周长是（）

A.15 B.12 C.9 D.6

【答案】B

【解析】

【分析】由中，，，平分，根据角平分线的性质定理得到，即可求出的周长．

【详解】解：∵在中，，

∴

∵，平分，

∴，

∵，，

∴的周长，

故选B．

【点睛】此题考查了角平分线的性质定理，此题比较简单，注意角平分线的性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等．

5.如图，在中，于点，于点，与相交于点，，则下列结论不一定成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先利用HL判断Rt△ABE≌△Rt△BAD，则可对A选项进行判断；由于BA与BC不一定相等，所以不能确定△ABE与△CBE全等，则可对B选项进行判断；由于Rt△ABE≌△Rt△BAD，则AE＝BD，则可根据AAS证明△AEF≌△BDF，△AEF≌△BDF，从而可对C、D选项进行判断．

【详解】解：∵AD⊥BC于点D，BE⊥AC于点E，

∴∠AEB＝∠BDA＝90°，

在Rt△ABE和Rt△BAD中，

，

∴Rt△ABE≌△Rt△BAD（HL），所以A选项不符合题意；

∵BA与BC不一定相等，

∴△ABE与△CBE不一定全等，所以B选项符合题意；

∵Rt△ABE≌△Rt△BAD，

∴AE＝BD，

△AEF和△BDF中，

，

∴△AEF≌△BDF（AAS），所以C选项不符合题意；

△ADC和△BEC中，

，

∴△AEF≌△BDF（AAS），所以D选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题考查了全等三角形的判定：熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决此类问题的关键．

6.如图，的平分线与的垂直平分线相交于点，，，垂足分别为，，，则的值为（）

A.1 B. C.2 D.3

【答案】D

【解析】

【分析】首先连接CD，BD，由∠BAC的平分线与BC的垂直平分线相交于点D，DE⊥AB，DF⊥AC，根据角平分线的性质与线段垂直平分线的性质，易得CD=BD，DF=DE，继而可得AF=AE，易证得Rt△CDF≌Rt△BDE，则可得BE=CF，继而求得答案．

【详解】如图，连接CD，BD，

∵AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，DF⊥AC，

∴DF=DE，∠F=∠DEB=90°，∠ADF=∠ADE，

∴AE=AF，

∵DG是BC的垂直平分线，

∴CD=BD，

在Rt△CDF和Rt△BDE中，

，

∴Rt△CDF≌Rt△BDE（HL），

∴BE=CF，

∴AB=AE+BE=AF+BE=AC+CF+BE=AC+2BE，

∵AB=11cm，AC=5cm，

∴BE=3cm．

故应选D．

【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质，角平分线的性质，全等三角形的判定与性质．解题关键在于注意掌握辅助线