昆虫记课件(9)两份资料.pptx

语文课件名著导读昆虫记

主目录CONTENTS学习目标1新知导入2新课解析3拓展练习4

学习目标第一部分

1.了解有关作者的知识。2.领会作品的内容及主旨。3.指导学生欣赏《昆虫记》的精彩片段。体会语言文字的特点，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。学习目标

新知导入第二部分

法布尔(1823-1915)，法国昆虫学家、作家，被誉为“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。著有《昆虫的故事》(又名《昆虫记》)，这部昆虫学巨著被认为是“科学与诗的完美结合”。走近作品作者简介

法布尔毕生从事昆虫研究，他把他的研究成果用文字记录下来，详细描述了昆虫的生活及其为种族繁衍所进行的斗争。昆虫世界的一个又一个奥秘通过法布尔的笔展现在读者面前：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；赤条蜂会像一个外科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大……走近作品内容摘要

《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等的种种描写，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。走近作品内容摘要

意大利蟋蟀在春天阳光明媚时，田间地头的蟋蟀便哼起了交响曲。炎炎夏日中，夜深人静时，意大利蟋蟀便鸣唱起小夜曲来。它是个瘦弱的昆虫，颜色十分浅淡，差不多呈白色，似乎和它夜间行动的习惯相吻合。如果你将它放在手指中，你就会怕把它捏扁。它喜欢待在各种灌木里，或者是比较高的草上，很少爬到地面来。在七月到十月这样炎热的夜晚，它甜蜜的歌声，从太阳落山起，一直延续到大半夜，是一场美妙的音乐会。走近作品精彩片段

点评：法布尔对意大利蟋蟀的演唱会进行了精妙的描写。他聆听蟋蟀们别开生面的音乐会，体现了他善于发现生活中的美好，善于享受生活中细微的感动，以及对大自然生命的热爱。走近作品精彩片段

《昆虫记》不同于一般的科学小品文或百科全书，作者法布尔将昆虫学知识以优美生动的语言娓娓道来。1.以人性关照虫性作者运用拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认知搬到了笔下的昆虫世界里。如“强行掠夺的行为随处可见。一只金龟子撤离了工地，与世无争，独自滚着粪球，那是它的合法财产，是它凭良心得来的”中，被作者赋予人性的昆虫，如此可爱。艺术特色

2.意趣盎然，行文优美虽然全书用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不艰涩枯燥。全书语言朴实清新，生动活泼，又轻松诙谐，充满了盎然的情趣和诗意。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪法国作家罗曼·罗兰把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。艺术特色

3.科学理性与文学感性相融合《昆虫记》是法布尔的科学研究成果的表述，是一部伟大的自然科学著作，充分体现了科学的严谨性。书中还不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的思索。法布尔在观察昆虫之余，清醒地认识到人类的自大、机械化、社会的野蛮，他在书中表达了对人类的讥讽，并对社会现状进行了冷静的思索。作者的情感随着昆虫的命运而起伏跌宕。艺术特色

新课解析第三部分

阅读科普作品，可注意以下一些问题：一、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。二、在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。阅读指导

三、体会科普作品中蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。四、关注科普作品的艺术趣味。阅读指导

专题一：跟法布尔学观察1.精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落，结合实例总结法布尔观察的经验。2.借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察笔记。专题探究

探究示例【1题示例】为了揭开昆虫的奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。比如在《红蚂蚁》一章中，作者为了明白红蚂蚁为什么能准确地认出原先走过的路线，进行了多次实地观察，还从嗅觉、视觉、记忆力等多方面进行假设推理，最终发现了这个奥秘。专题探究

专题二：跟法布尔学探究1.研读法布尔着力探