2.1.1 有理数的加法 第1课时 课件-人教版2024数学七年级上册.pptx

;;;思考：一只小猫沿着一条直线做左右方向的运动，我们规定向右为正，向左为负.;;（+5）+（+3）=+8;练习1.计算：

(+5)+(+13)=____8+5=____(+7)+4=____

(-4)+(-1)=____(-12)+(-5)=____(-3)+(-13)=____;;问题4：如果小猫先向右运动3米，再向左运动5米，那么两次运动的

最后结果是什么？可以用怎样的算式表示？;（-3）+5=2;;（5）如果小猫先向西行走5米，再继续向东行走5米，则小猫两次一共向哪个方向行走了多少米？;（6)如果小猫先向西行走5米，然后在原地休息，则小猫向哪个方向行走了多少米？;有理数加法的分类;;（1）（-3）+（-9）

解：原式=-(3+9)

=-12;（2）（-8）+0

解：原式=-8;解：（4）（-4.7）+3.9

解：原式=-(4.7-3.9)

=-0.8;例1：计算：（4）（-4.7）+3.9；（5）（）+（+）;有理数加法步骤(记在教材P27)

;任何一个数加上一个正数，和与原来的数有怎样的大小关系?加上一个负数呢?请你先借助数轴直观地得出结论，再利用有理数的加法法则进行说明.;练一练、用算式表示下列结果：

（1）“南岳衡山”是我国著名的五岳之一.已知衡山山顶某

日早晨的气温是－6℃，到中午上升了15℃，求衡山

山顶这天中午的气温可列式为?；

;

(3)[2024·温州鹿城区期末]某工地记录了仓库水泥的进货和出

货数量，某天进货3吨，出货4吨，记进货为正，出货为

负，求当天库存的变化量可列式为?

?.;;1.用算式表示下面的结果：

(1)温度由-4℃上升到7℃；(2)收入7元，又支出5元.;3.计算：

(1)15+(-22)；(2)(-13)+(-8)；;4.请你用生活实例解释(-3)+2=-1,(-3)+(-2)=-5的意义.;1.[2024·杭州西湖区期末]计算－5＋4的结果是(A);3.[母题教材P28练习T4]下列问题情境，不能用加法算式－

3＋11表示的是(C);4.[2024·苏州吴江区月考]已知｜a｜＝3，｜b｜＝4，且a

＜0，b＞0，则a＋b的值为(A);6.在“计算｜(－5)＋□｜”的□中填上一个数，使结果等

于11，这个数是(D);;8.[新考法·程序计算法]根据如图所示的程序计算??若输入的

x值为7，则输出的y值为?.;9.[2024·长沙雨花区期末]若有理数a，b，c在数轴上对应

点的位置如图所示，且｜b｜＝｜c｜.

(1)用“＜”号把a，b，－a，－b连接起来；;(3)判断a＋b与a＋c的符号.