六年级数学上册 第3单元 观察物体 第03讲 照片的观察(学生版)（北师大版）.docxVIP

高思爱提分演示（KJ)初中语文学生辅导讲义

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0508:00:00-09:00:00

知识图谱

照片的观察

知识精讲

一．拍摄地点与照片的位置关系的方法．

判断拍摄地点与照片的对应关系时，可以假设自己在拍摄地点，根据照片中景物的特点，联系生活经验，想一想究竟能看到什么，再下结论；也可以借助实物模拟，创设模拟情境，观察并得出结论．

二．判断连续拍摄的一组照片的先后顺序的方法．

判断连续拍摄的一组照片的先后顺序时，可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览，想象自己会依次看到哪些景物；也可以联系生活实际，借助实物模拟，创设模拟情境，亲身观察，得出结论．

典型例题1、天安门广场．

（1）下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？

（2）下面哪幅图是从位置②拍摄的？你有什么好办法？

（3）按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看，你会发现什么？

2、淘气乘船游览，游船从A点处出发．

淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是，，，．

名师学堂1、理解题意．（1）在左边这幅图中，天安门广场上的主要建筑物有毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑．位置①正对着人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂，由此可知，左边这幅图是从位置①拍摄的．在右边这幅图中，能看到人民英雄纪念碑以及毛主席纪念堂的前面和右面，看不到左面，显然，照片的观察点应该在人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂的右前面，由此可知，右边这幅图是从位置④拍摄的．

（2）在位置②和位置③都能看到人民英雄纪念碑的前面和左面以及毛主席纪念堂的前面，但在位置③看到人民英雄纪念碑的范围要小一些，且看不到毛主席纪念堂的左面．因此，左边这幅图是从位置②拍摄的．

（3）将四幅图按照位置②③①④的顺序排列：

通过观察发现：拍摄者是从毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑的左前方开始逐渐移到正前方、右前方拍摄的．

正确解答．（1）在左边这幅图中，天安门广场上的主要建筑物有毛主席纪念堂和人民英雄纪念碑．位置①正对着人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂，由此可知，左边这幅图是从位置①拍摄的．在右边这幅图中，能看到人民英雄纪念碑以及毛主席纪念堂的前面和右面，看不到左面，显然，照片的观察点应该在人民英雄纪念碑和毛主席纪念堂的右前面，由此可知，右边这幅图是从位置④拍摄的．

（2）在位置②和位置③都能看到人民英雄纪念碑的前面和左面以及毛主席纪念堂的前面，但在位置③看到人民英雄纪念碑的范围要小一些，且看不到毛主席纪念堂的左面．因此，左边这幅图是从位置②拍摄的．

（3）将四幅图按照位置②③①④的顺序排列：

通过观察发现：拍摄者是从毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑的左前方开始逐渐移到正前方、右前方拍摄的．

2、理解题意．淘气乘船游览，游船从A点处出发，沿途有纪念碑、塔和方楼三个主要建筑物．由于游船一路前行，淘气的观察点在不断变化，所以他所看到的三个建筑物的位置关系也会发生变化．

（1）A点处所见：观察原图，淘气乘船游览从A点处出发，他正好看见纪念碑的左面以及远处的塔和方楼，此时纪念碑在塔和方楼之间，所以这时淘气看到的是图b．

（2）然后所见：船继续前进，淘气渐渐地看见纪念碑的正面（写有碑文），此时塔在纪念碑和方楼之间，但离纪念碑较近，所以这时淘气看到的是图c．

（3）接着所见：随后，淘气看见了纪念碑的右面，但仍能看见正面，此时塔在纪念碑和方楼之间，但离纪念碑越来越远，所以这时淘气看到的是图d．

（4）最后所见：最后，淘气看见了纪念碑的整个右面及正面的一小部分，此时塔被方楼遮住了一部分，所以这时淘气看到的是图a．

正确解答．（1）A点处所见：观察原图，淘气乘船游览从A点处出发，他正好看见纪念碑的左面以及远处的塔和方楼，此时纪念碑在塔和方楼之间，所以这时淘气看到的是图b．

（2）然后所见：船继续前进，淘气渐渐地看见纪念碑的正面（写有碑文），此时塔在纪念碑和方楼之间，但离纪念碑较近，所以这时淘气看到的是图c．

（3）接着所见：随后，淘气看见了纪念碑的右面，但仍能看见正面，此时塔在纪念碑和方楼之间，但离纪念碑越来越远，所以这时淘气看到的是图d．

（4）最后所见：最后，淘气看见了纪念碑的整个右面及正面的一小部分，此时塔被方楼遮住了一部分，所以这时淘气看到的是图a．所以淘气看到这四幅图片的先后顺序是b，c，d，a．

三点剖析

重点：能识别拍摄地点与照片的位置关系．

难点：会判断连续拍照的一组照片的先后顺序．

易错点：根据标志性物体判断照片的拍摄位置．

拍摄地点与照片的位置关系

例题

例题1、下面的图是在空中看到的学校教学楼．楼周围有一座亭子，一棵大树．

（1）下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？

（2