- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年小学语文教师个人研修计划范本
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,
根据学校的工作实际、自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计
划。
一、研修目标
1、通过学习,提高自身的师德修养。
2、通过学习,提高自身的业务水平。
3、通过学习,提高自身的科研水平。
4、通过学习,促进自己对新课标的理解。
5、树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活
化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻
研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思
中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学
方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书
籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
(二)在实践中进行教学研讨。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻
炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生
的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同
组教师交流学习。
第1页共6页
(三)做创新型的教师,在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的
教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每
学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都
有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如
既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
(四)在备课管理上,朝着打造高效课堂目标奋斗,在原来的基
础上向前一步。
三、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。
(1)、坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)、多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治
思想理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学
习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。通过网络学习新课
标,在教学中理解应用新课标。
(3)、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的
知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识
结构。
2、多听课,坚持做到听好每一堂教研课,做好教研笔记。取长补
短,努力地提高自己的教学水平。
3、勤于动笔,提高教育科研水平。
(1)、及时积累专题研究的第一手资料。
(2)、尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面
提升至理论层面。在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩
人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
第2页共6页
2024年小学语文教师个人研修计划范本(二)
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工
作,特制定教师个人研修计划。
一、指导思想
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,以提高教师专业能
力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任
怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小
事做起不断进取,超越自我。
2.加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改
的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思
自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4.注重经验积累
积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录
下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里,以便达到资源共享,优
势互补的效果。
三、研修内容
第3页共6页
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常
的教育教学工作,
文档评论(0)