苏教版物理高二上学期期末试题及答案指导(2024年).docxVIP

苏教版物理高二上学期期末试题及答案指导(2024年).docx

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2024年苏教版物理高二上学期期末自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、下列关于质点概念的说法中正确的是()。

A.体积很小的物体,一定可以看作质点。

B.轻而体积小的物体,一定可以看作质点。

C.只有质量很小的物体,才能看作质点。

D.如果物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素,即可把物体看作质点。

2、在匀变速直线运动中,下列哪一个物理量是保持不变的()。

A.速度大小。

B.速度变化量。

C.平均速度。

D.加速度。

3、关于力学中的概念,以下说法正确的是()。

A、作用力和反作用力可以不作用在同一物体上。

B、惯性大小是由物体的速度决定的。

C、当物体所受的合外力为零时,物体的加速度也为零,但速度可能不为零。

D、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。

4、在电场中,以下哪种情况会发生正电荷受到向右的电场力()。

A、正电荷位于电场强度向右的均匀电场中。

B、正电荷位于电场强度向左的均匀电场中。

C、正电荷位于electricfieldintensity向上的均匀电场中。

D、正电荷位于电场强度向下的均匀电场中。

5、一个物体从静止开始沿直线进行匀加速运动,若在第2秒末的速度达到4m/s,则物体在第1秒末的速度为()。

A.1m/s

B.2m/s

C.3m/s

D.4m/s

6、两个质量分别为m1和m2的物体相距r时,它们之间万有引力的大小为F。如果将两物体间的距离减小到原来的1/2,则它们之间万有引力的大小将变为(

A.F

B.F

C.2

D.4

7、关于物理学的基本概念,下列陈述正确的是()。

A、质点是一种理想化的物理模型,适用于所有物体的运动分析。

B、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反。

C、作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在同一个物体上。

D、根据牛顿第三定律,一个物体对另一个物体的作用力和反作用力是对等的,但不一定同时产生和消失。

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、子弹垂直射入一块固定的木块中,并最终静止。在此过程中,子弹克服木块阻力所作的功与子弹的动能变化量的关系是:

A.功小于子弹的动能变化量

B.功等于子弹的动能变化量

C.功大于子弹的动能变化量

D.功与子弹的动能变化量无直接关系

2、关于机械波,以下说法正确的是:

A.波源的振动速度越大,波速越大

B.波长和频率成反比

C.波速由介质决定,与波源无关

D.频率越高的波,其周期越短

3、一个物体沿粗糙斜面匀速下滑,下列关于该物体受力分析的说法正确的是()。

A、物体受重力、支持力和沿斜面向下的摩擦力作用

B、物体受重力、支持力作用

C、物体受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用

D、物体受重力作用

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题

【题目内容】

有一个质量为m的小球从高度为h的斜面上由静止滚下,斜面与水平面的夹角为θ,忽略空气阻力。求小球在最低点的线速度大小。

【解析步骤】

1.确定能量转换关系:小球从斜面上滚下时,重力势能转化为动能。

初始位置的重力势能为PEinit

最低点的能量全部为动能KEfina

2.应用能量守恒定律:

根据能量守恒定律,过程中的机械能守恒,即重力势能的减少等于动能的增加。

P

将各自的表达式代入:

m

3.求解线速度:

通过解上面的方程式求v的值:

v

v

所以,小球在最低点的线速度大小为2g

第二题

【题目描述】

随着科技的发展,太阳能作为一种清洁、可再生的能源越来越受到重视。在探索利用太阳能的过程中,热力学定律是不可或缺的理论基础。假设一太阳能热水器,采用平板式太阳能集热器,集热面积为1.5m2,集热器外表面对太阳辐射的吸热效率为70%,太阳光强为1000W/m2,假设在某天气温下适量的系统保温,无其他热损失。请根据所给条件,回答下列问题:

1.请计算太阳能集热器在标准光照强度下每小时能接收多少热量。

2.现假设集热器内外温差为30℃,热传导系数为0.1J/(s·m2·℃),请计算每小时通过集热器的热量损失。

3.根据1和2的结果,估算一小时内在理想状态下,热水器中水的温度可以升高多少度?

第三题

题目:某实验小组利用电动势为E,内阻为r的电源和一些电阻、导线等实验器材,设计了一个电路来测量电源的电动势和内阻。电路图如下所示,其中电压表V1和V2分别测量的是电源两端的总电压和外电路的电压,R为可变电阻。

1.请分析说明实验中如何测量外电阻R的电压U。

2.请根据电路设计,写出电源电动势E和内阻r与电压表V1、V2读数之间的数学表达式。

3.请设计实验步骤,说明如何通过测量得到电源电动势E和内阻r。

第四题

【题目】

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