2024年05月黑龙江大庆日报社招考聘用笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解.docxVIP

2024年05月黑龙江大庆日报社招考聘用笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解

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一、单项选择题(共125题)

1、

孙建中由A经B村再经C村最后到D村去看望同学，共有多少种不同的路线?()

A.24种

B.12种

C.20种

D.10种??

解析：

参考答案：A

2、

凉爽：寒冷

A.崎岖：平坦

B.阴天：晴天

C.微笑：大笑

D.宁静：喧闹??

解析：

参考答案：C

[解析]凉爽与寒冷存在程度上的递进关系，微笑与大笑也存在程度上的递进关系。

3、

有甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟，假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会几点???

A.11点整

B.11点20分

C.11点40分

D.12点整??

解析：

参考答案：B

[解析]本题考查最小公倍数问题。本题实际上要求的是40，25和50的最小公倍数，三数的最小公倍数是200，上午8:00过200分钟后是11点20分。故选B。

4、

63333-44444-11111+2222＝??。

A.40000

B.10000

C.4200

D.4900??

解析：

参考答案：B

5、

时间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓也抓不住，而且______。也许正是这样，我们便会感受到岁月的______与虚无。

??填入画横线部分最恰当的一项是：

A.无从寻觅?空虚

B.毫无印象?消逝

C.了无痕迹?匆匆

D.毫无踪影?仓促??

解析：

参考答案：C

[解析]根据常识，我们对过去的日子不会是“毫无印象”的，故排除B；“空虚”与后文的“虚无”有重复之嫌，排除A；“仓促”形容做事急急忙忙，时间不充足，一般与“时间”搭配，与“岁月”搭配不当，故排除D。C项代入句中，“了无痕迹”和后文中的“虚无”相照应，“匆匆”和前文的“立即消失”相照应。故答案为C。

6、

??

解析：

参考答案：B

[解析]最左边的图形为一个正方形和一条对角线，其后图形中正方形的边长逐条消失。第5个图形中应只剩原来的对角线。因此，正确答案是B。

7、

我们常说监管要和市场赛跑，这一点在今天，对于市场管理而言，是要让监管从理念到制度能尽早跟上新行业发展的需要。任何一个行业，在最初阶段都难免出现一定程度的______，而一旦市场发育到一定阶段，其自身也能______出不可忽视的自净能力。可以说，承认市场本身所具备的内生秩序，也是防止监管尺度走向极端化的重要一点。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.弊端?派生

B.失误?自生

C.缺失?滋生

D.失范?衍生??

解析：

参考答案：D

[解析]第一空，搭配“行业”，且根据文段，市场发育到一定阶段后就会有自净能力，可知前文表达行业在最初阶段难免有一些不好的不规范的东西，A项“弊端”、C项“缺失”、D项“失范”均符合文意。B项“失误”一般用于形容人的行为，与“行业”搭配不当，排除。

??第二空，根据文段中的“自身”“自净能力”可知，文段表达市场自身产生自净能力，D项“衍生”，指从母体物质演变而产生，符合文意，当选。A项“派生”指从一个主要事物的发展中分化出来，文中并无“分化”之意，排除。C项“滋生”常常搭配的是不好的结果，与“自净能力”搭配不当，排除。

??故正确答案为D。

??文段出处：《家庭厨房外卖：监管怎可粗暴“堵截”?》

8、

“小学上课费嘴，初中上课费笔，高中上课费脑，大学上课费流量”，这是当下校园手机风的真实写照。智能手机是个好东西，但它也是把双刃剑，尤其对自控能力不强的青少年来说更是如此。一旦学生的精力过多集中于手机上碎片化的信息，这种浅阅读的方式与学习规律相违背，久而久之，会让学生无法专注于书本学习，注意力难以集中，学习能力退化。

??这段文字意在说明______。

A.智能手机是把双刃剑

B.应该把手机与学生有效“隔离”

C.沉迷于手机世界的学生该抬起头来关注身边的朋友

D.在课堂玩手机严重影响学生的学习??

解析：

参考答案：B

[解析]文段首先描述了当下校园的手机风，接着指出智能手机对青少年是双刃剑，并进一步强调学生沉迷手机会导致学习能力退化。综合整个文段，作者言下之意即手机严重影响学生的学习，应该有效控制学生手机的使用，B项是其同义替换。A项是文段部分内容的陈述，不是文段意在说明的问题；C项“关注身边的朋友”从文段中无法得出；D项也是文段部分内容的陈述，不是意在说明的问题，并且文段内容没有只限定在课堂里。本题答案为B。

9、

某研究团队为了研究人在群体中和独立出现时哪个更具吸引力，设计了下面的实验。他们选了男