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教育专项资金绩效自评报告

教育专项资金绩效自评报告范文（通用8篇）

在经济发展迅速的今天，报告十分的重要，报告包含标题、正文、

结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的教育专

项资金绩效自评报告范文（通用8篇），欢迎大家分享。

教育专项资金绩效自评报告1

一、项目基本情况

（一）项目概况

1、项目单位基本情况

20xx年在县委、县政府高度重视、正确领导下，贯彻落实中央和

省、市、县对教育工作的部署，县教育局围绕全县教育发展的中心工

作，全面深化教育领域综合改革，以“育人为本、强化管理、改革创

新、提升质量”为方针，按照“学前教育抓规范，义务教育抓均衡，

高中教育促优质，职业教育促创新”的总体要求，加强管理，提高质

量，谋划发展，促进公平，继续深化教育综合改革，以“办人民满意

教育”为目标。经过县财政局进行预算评审，合理地安排了20xx年教

育专项资金项目，确保各项任务的全面推进，确保国家和省、市、县

出台的各项政策规定的落实和政府教育改革及利民举措的实施。根据

《县财政局关于下达20xx年县级部门预算支出指标的通知》，20xx年

县本级年初预算安排教育专项资金6047.10万元，按用途分三大块，

一是业务工作经费；二是运行维护经费；三是用于教育综合发展专项

支出。

2、项目的实施依据

①改善学校办学条件，用于学校校舍建设和维修改造、教学设备

购置等。

②支持教育教学发展，用于学前教育、义务教育、普通高中教育、

特殊教育、职业教育等方面的教师队伍建设、学生素质提升、教学质

量提升、体卫艺活动开展、教育信息化建设等；

③中央、省级专项经费配套；

3、项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围

20xx年度本级教育专项资金总计6047.10万元，主要有学生资助

项目经费用于资助困难学生顺利完成学业；义务教育项目经费用于保

障义务教育学校经费补助，顺利完成义务教育各项教学任务与活动；

师训经费项目经费用于学习先进的教育教学方法，提升教师专业素质

培训，适应新时代的发展与时俱进，不断提升教育教学质量；武陵源

片区人才津贴项目经费用于缓改农村学校人才的流动过大，提高农村

基层教师待遇；薄弱学校改善与提升项目经费用于改善学校的教学、

生活条件、全面改善全县义务教育薄弱环节。

（二）项目绩效目标

20xx年项目绩效目标是按政策性口子足额预算安排县本级教育专

项资金6047.10万元，深化教育教学改革，加强师资培训，加强职业

教育；进一步改善学校办学条件，满足教育教学需要，增加公费师范

委培教师培养、教师招聘考试等项目，确保教育教学工作正常运转；

保障教师各项津贴到位；办好人民满意教育，确保农村义务教育持续

稳定发展。

二、绩效评价工作情况

分析和综合评价专项资金的分配使用情况，进一步管理和使用好

专项资金，切实提高财政资金使用效率和项目管理水平，为以后年度

财政资金预算安排提供重要参考依据。按以下绩效评价工作过程：

1、前期准备。做好教育专项经费年初预算。

2、组织实施。按年初预算制定方案，开展活动，项目资金进行专

款专用，项目资金实行财政国库集中支付管理，严格资金拨付审批程

序。

3、分析评价。通过现场了解、查阅相关资料，结合项目实施实际，

按照评价指标对项目实施进行现场评价。对项目做出独立、客观、公

正、实事求是的绩效评价，出具评价报告。

三、绩效评价指标分析情况

（一）项目资金情况

1、项目资金到位情况

预算安排县本级教育专项资金6047.10万元，实际到位资金

6047.10万元。

2、项目资金使用情况

依据20xx年年初批复预算，各部门严格按照年初制定的方案并经

审批通过的预算执行。

3、项目资金管理情况

财政按进度拨付资金，根据方案经分管领导、财务负责人、学校

负责人审核后结资金。实行专款专用，加强对资金使用情况的管理与

检查，自觉接受审计部门的监督，杜绝挤占、截留、挪用现金的发生，

提升资金使用效益。

（二）项目实施情况分析

1、项目组织情况

为确保县级专项资金项目的顺利完成，教育部门和财政部门紧密

配合，精心组织，稳步实施。

2、项目管理情况

我县为加强教