九年级数学上册第二十五章概率初步25.3用频率估计概率教案新版新人教版.docVIP

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25.3用频率估计概率

【学问与技能】

理解每次试验可能的结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，利用统计频率的方法估计概率.

【过程与方法】

经验利用频率估计概率的学习，使学生明白在同样条件下，大量重复试验时，依据一个随机事务发生的频率所渐渐稳定到的常数，可以估计这个事务发生的概率.

【情感看法】

通过探讨如何用统计频率求一些现实生活中的概率问题，培育运用数学的良好意识，激发学习爱好，体验数学的应用价值.

【教学重点】

对利用频率估计概率的理解和应用.

【教学难点】

利用频率估计概率的理解.

一、情境导入，初步相识

问题1400个同学中，肯定有2个同学的生日