选择性必修一 第一单元综合探究 课件（共24张ppt）.pptx

第一单元、综合探究

探究目标坚持以马克思主义立场、观点和方法评析各国政治制度，明确人民当家作主是社会主义民主政治的本质，坚定走中国特色社会主义道路的信念和信心。运用唯物史观思考社会转型的复杂变化及其原因，辨析不能照搬照抄西方民主模式与吸纳借鉴人类政治文明成果之间的关系，坚持和发展中国特色社会主义政治制度。了解我国的总体国家安全观，知道其前提是政治安全，认同国家安全利益是国家的最高利益，自觉担当维护国家安全的责任。

探究思考一.坚定中国特色社会主义制度自信

合作探究1.评价一国政治制度是否民主、有效的主要标准是什么？在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话中，习近平同志提出了国家政治制度优劣的“八个能否”标准。这个重要论断提出了对国家政治制度优劣进行科学评判的标准，是马克思主义国家制度理论的新成果。

探究思考2.人民代表大会制度和西方议会民主制度的区分经济基础所反映的国体所代表的阶级利益人民代表大会制度生产资料社会主义公有制人民民主专政的社会主义国家最广大人民的根本利益西方议会制生产资料资本主义私有制资产阶级专政的资本主义国家资产阶级利益

探究思考政党制度民族区域自治制度基层群众自治制度人民代表大会制度能拓宽民主渠道，反应各阶层的利益，充分发扬社会主义民主。围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题，能够直接反映人民群众的利益。有利于保障少数民族人民当家作主。符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，能够保证中国人民当家作主的根本政治制度。3.社会主义民主制度的优越性

探究思考“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

探究思考二、政治制度不能照搬

探究思考辛亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案。以2010年底突尼斯“茉莉花革命”为起点，埃及、利比亚、叙利亚等国相继发生以推翻本国政权为目的的“民主运动”，被西方媒体称为“阿拉伯之春”。西方借机以“民主化”和“反独裁”的名义积极介入，甚至不惜军事干预。十几年过去了，所谓的“阿拉伯之春”并未给西亚和北非地区带来真正的民主，反而使该地区在混乱无序的泥淖中沉沦——教派部族冲突升级、国家陷入权力真空、“伊斯兰国”趁乱兴起、一些国家长期战乱、难民危机随之爆发。结合材料，运用所学知识，阐释我国和部分发展中国家引入西方民主模式失败的原因。我国照搬西方模式，结果失败！部分发展中国家照搬西方模式，结果失败！

合作探究结合材料，运用所学知识，阐释我国和部分发展中国家引入西方民主模式失败的原因。(1)决定因素：国体决定政体，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。西方民主制度的阶级实质是维护资产阶级统治的根本利益。西方民主模式不一定适合其他国家。(2)重要因素：地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。部分发展中国家没有考虑到本国国情，引入西方民主模式，结果陷入混乱无序的泥淖中，长期战乱和难民危机暴发。照搬别人的路是行不通的

合作探究三、维护国家安全人人有责

合作探究1.国家安全观的含义、构成国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。(1)国家安全是民族复兴的根基，国家安全利益是国家的最高利益。(2)国家主权是国家安全的核心，它不是一个抽象的、孤立的概念，而是体现在国家的政治、经济、社会、文化、军事、外交等诸多方面，抽离任何一方面的内容，都是对国家主权的侵害，也是对国家安全的威胁。2.国家安全的重要性

合作探究3.维护总体国家安全观的要求(1)我们要坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全。(2)坚持“一国两制”，坚定地维护我国的主权统一和领土完整，实现香港、澳门的繁荣稳定,实现台湾的和平统一，从国家结构形式上保证我国的政治安全。

合作探究4.贯彻“一个国家，两种制度”(简称“一国两制”)的方针。①”一国两制”的基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。②“一国两制”是一个完整的概念。“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”，并统一于“一国”之内。③香港、