儿科201N年终工作总结 .pdfVIP

儿科201N年终工作总结

儿科201N年终工作总结

一年的时间就这样走过了，在经过一年的努力后，我终于可以说

在不断的成长中得到了更多的进步。一年的时间过的真的是很快。作

为医院医师的我，一年来认真努力的工作，今年对我来说，也是一个

相当值得怀念的一年，我相信随着我渐渐的成长，我会有更多的进

步，这些都是我会做好的事情，我相信我能够做好，我会在不断的成

长中，得到最好的发展的.在来年年里，继续坚持!

一、思想上政治上始终与党中央保持一致，紧紧围绕医院开展的

廉洁自律主题。从事医疗活动，紧跟国际国内形势，拒绝行贿、受

贿，拒绝商业回扣行为，严格要求自己;服从领导，团结同事，爱岗敬

业，未发生一起医疗差错与纠纷;工作中，一切以病人为中心，全心全

意为病人着想!

二、在分管院长的领导下，业务上秉承过去的优良传统和作风。

认真学习，勤于总结，对过去的经验进行去粗取精、去伪存真、由表

及里、去其糟粕、取其精华。理论与实践相结合，出色完成临床各

项诊疗任务。

三、工作业绩与上年相比，门诊人次有所增加。日间诊疗业务有

所提高;学习掌握儿科各项诊疗技术。认真执行国家基本药物目录制

度，使用基本药物，满足病人需求的同时减低就医成本。

今后，要更加善于学习、善于总结，与时俱进，紧跟时代步伐，

学习掌握更新更好的医学技术，造福社会，造福病人的同时，完善丰

富自己的人生。

第1页共4页

作为一名医师，必须要有高度的责任感。救死扶伤是我们的天

职，我相信随着时间的增长，我的医术会得到更多的提高。不过这些

不是最重要的，思想才是第一，只要本着为人民服务的态度，我就能

够做的更好，相信我能够做好。医师的责任和天职就是这样，我会在

来年年工作的更好的!

附送：

儿科医学生实习鉴定

儿科医学生实习鉴定

医学生实习范文为期十个月的实习生活转眼已经结束，时间过得

真快，儿科医学生实习鉴定。实习是我们将理论转化为能力，迈向临

床的第一步，在实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实

习期间的表现进行实习的：

XX年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规

定，我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学

习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪

守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不

旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识

结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努

力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也

培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业

素养，经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、

出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常

第2页共4页

见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类

危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发

生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与实习医院

的党支部保持联系，在离开了学校继续接受党组织的教育，时刻保持

与党中央决策思想一致，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参

加了实习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。历

年来，由于重临床轻教学的思想影响，从医院的管理层到临床一线的

带教医生，对临床教学重视不足，往往把带教作为一种负担，不少教

学医院对实习生的管理多流于形式，在考核中往往仅凭带教老师和管

理人员的一纸鉴定而应付了之，学生不分优劣，一律评“优”，缺乏

对教与学进行客观的评价，不利于医学人才的培养，《儿科医学生实

习鉴定》。量化管理是用数据和事实来判断质量的一种科学的标准化

管理方法，量化指标的确立，有利于客观评价质量的优劣。一方面，

通过量化管理，明确了教与学的目标，以客观的指标进行量化，改变

了学生实习的盲目性，转变了学生得过且过的思想和态度，而且，在

考核中，我们以技能考核为重点，加强学生实践能力的培养，符合临

床教学的目标和要求，同时，采取灵活多样的考核形式，如现场技能

操作采取模拟国家医师执业技能考试的形式进行，为学生适应毕业后

的全国执业考试打下基础，因