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教育，根植于爱—读《于永正：我怎样教语文》有感
“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美。”再次细读《于永正：我怎样教语文》，我的脑海里浮现出泰戈尔的这句诗，耳畔仿佛又回响起多年前在一次小语盛会中，于永正先生上完展示课，为全场老师即兴表演的京剧唱腔。斯人已逝。然而，先生的教育情怀，先生的教育思想，先生的教育艺术，如同璀璨银河中那一颗颗星，散发着永恒的光辉。
轻轻采撷几颗，照亮教育教学之路上你我前进的方向——
“是老师配合学生，不是学生配合老师”
于永正先生回忆他多年前在连云港上课时，当地小学的校长有些担忧：“于老师，就怕我们的学生不行，和您配合不好。”于老师如是说：“学习能力差的
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