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第06讲一元二次方程根与系数的关系
模块导航素养目标
模块一思维导图串知识1.熟练掌握一元二次方程根与系数的关系。
模块二基础知识全梳理(吃透材)2.灵活运用一元二次方程根与系数的关系解决实际问
模块三核心考点举一反三题。
模块四小试牛刀过关测
6模块一思维导图串知识
/________写成
/(x-xx)(x-x2)=0x2+px+q=O
/1...x,x2=q
\关系
\、韦达
、、
、、A朝
、、ax2+bx+c=0(a^O)
、、
△20
根与系数的关系
XlX20两根同号
根的正负性
_X]X20两根异号
6模块二基础知识全梳理
一、一元二次方程根与系数的关系
若一元二次方程ax2+bx+c=0(a^O)的两个根是x[和上，则尊〔，工夕与方程的系数a,b,c之间有如下关系:
I_B_c
；•x—一
■■
1.一元二次方程的根与系数的关系又称之为“韦达定理”；
2.韦达定理成立的前提条件是方程有实数根，即一4以N0；
3.当一元二次方程的二次项系数为1时，如x2+bx+c=O,其两根关系为跖+⑦2=-b淄1・吻=。.
二、一元二次方程根与系数的关系应
1.已知方程的一个根，求方程的另一个根及待定系数；
2.求与两个根有关的代数式的值；
3.不解方程，判定根的符号.
三、根与系数的关系求值时的常见转化：
已知一元二次方程ax2+bx+c=0(aKO)的两个根Xi,X2
1)平方和x¥+x$=(xt+x2)2-2x1x2
2）倒数和1+土二奖地
,、xtx2
3）差的绝对值|X1-x2|=7（X1-X2）2=V（X1+x2）2-4x1x2
4）鸟+空二X/+X22（X1+X2）2-2X]X2
）x2XiXtX2XtX2
5＞（Z1+1CX1+1=X1X2+（X1+X2）+1
o＞模块三核心考点举_反三
【考点一】由根与系数的关系直接求代数式的值
例1.（23-24九年级上•天津宁河•期中）若一元二次方程x2-4x-12=0的两个根是心易，则五+互-找互
的值是（）
A.8B.-8C.-16D.16
【答案】D
【分析】本题主要考查根与系数的关系的关系：茶，易是一元二次方程ax2+bx+c=0（a^0）的两根时，
hc
工1+习=-,x/2二£.利用根与系数的关系得茶+与=4,工内=-12,然后整体代入求解即可.
aa
【详解】解：一元二次方程必―4尤-12=。的两个根是否兴，
xr+x2=4,=-12,
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