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小学校园欺凌预防和处理制度【推荐】
一、指导思想
为进一步加强我校校园欺凌预防和处理工作,营造安全、文明、和谐的校园环境,根据教育部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》等文件精神,结合我校实际,特制定本制度。本制度旨在引导广大师生树立正确的价值观,弘扬正能量,切实保障学生身心健康,促进校园和谐稳定。
二、组织机构
1.成立校园欺凌预防和处理工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、政教主任、教务主任、总务主任、少先队辅导员等为成员,负责全校欺凌预防和处理工作的组织、协调、指导和监督。
2.设立校园欺凌举报电话和邮箱,鼓励师生、家长积极举报欺凌行为。
3.各班级成立欺凌预防和处理工作小组,由班主任担任组长,班委会成员、少先队干部等为成员,负责本班级欺凌预防和处理工作。
三、预防措施
1.加强德育教育
(1)开展社会主义核心价值观教育,培养学生具有良好的道德品质和行为习惯。
(2)加强法治教育,提高学生的法律意识和遵纪守法意识。
(3)开展心理健康教育,培养学生健全的人格和积极向上的心态。
2.加强家庭教育指导
(1)通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,引导家长树立正确的教育观念,关注孩子的身心健康。
(2)开展家庭教育讲座,提高家长的教育素养,帮助家长建立良好的亲子关系。
3.强化校园安全管理
(1)加强校园巡查,确保学生在校期间的安全。
(2)完善校园监控系统,提高监控覆盖率,为欺凌行为的查处提供证据支持。
(3)加强门卫管理,严格外来人员登记制度,防止不良因素进入校园。
4.加强师生培训
(1)定期组织教师参加欺凌预防和处理方面的培训,提高教师的识别和干预能力。
(2)开展学生欺凌预防和处理知识培训,提高学生的自我保护意识和能力。
四、处理程序
1.发现欺凌行为
(1)教师、家长、学生发现欺凌行为,应及时向学校欺凌举报电话和邮箱举报。
(2)学校接到举报后,应及时组织相关人员调查核实。
2.调查处理
(1)学校欺凌预防和处理工作领导小组负责对欺凌行为进行调查核实。
(2)调查过程中,要充分听取双方当事人的陈述和辩解,查阅相关证据,确保调查结果客观、公正。
(3)对查实的欺凌行为,学校应根据情节轻重,依法依规对当事人进行批评教育、纪律处分、心理辅导等。
3.关爱帮扶
(1)对受到欺凌的学生,学校要给予关心和关爱,及时开展心理疏导,帮助他们走出心理阴影。
(2)对欺凌行为实施者,学校要开展针对性教育,引导他们认识错误,改正行为。
4.家校沟通
(1)学校应及时将欺凌事件的调查处理结果告知家长,共同做好学生的教育引导工作。
(2)家长应积极配合学校,共同加强对孩子的教育和管理。
五、工作要求
1.高度重视,加强领导。全校上下要充分认识校园欺凌预防和处理工作的重要性,切实加强组织领导,确保各项工作落到实处。
2.明确责任,齐抓共管。各部门要按照职责分工,密切协作,形成合力,共同做好校园欺凌预防和处理工作。
3.广泛宣传,营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、班会等渠道,广泛宣传校园欺凌预防和处理知识,营造浓厚的舆论氛围。
4.强化考核,严肃问责。将校园欺凌预防和处理工作纳入学校目标考核,对工作不力、造成严重后果的,严肃追究相关人员责任。
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