2022届高考历史一轮复习第16单元近现代中国的先进思想第2讲马克思主义在中国的发展课时演练含解析提升篇.docxVIP

第十六单元第2讲提升篇

一、选择题

1．据统计，1927年11月后，中共中央各类文献中频繁出现“割据”一词，如：“暴动割据”“农民割据”“农村割据”“割据局面”“割据地带”“割据区域”等。这说明当时中共中央()

A．反思城市中心道路

B．被迫实行战略转移

C．固守原有革命道路

D．主张工人和农民结盟

【答案】A【解析】材料中“割据”一词不断出现，而且出现了“农民割据”“农村割据”，说明中国共产党对于革命道路的认识发生了变化，开始反思城市中心道路，故A项正确。

2．1928年，中共六大提出“应赞助平分土地的口号同时应加以批评”，指出在中农占多数的地方，不强制推行可能损害中农利益的“平分土地”，党应使农民了解只有在无产阶级革命胜利之后，才能够实现真正意义上的平等。这一决议()

A．有利于扩大革命的群众基础

B．消除了“左”倾冒险主义的影响

C．纠正了革命统一战线的问题

D．借鉴苏俄经验发展根据地经济

【答案】A【解析】中共六大强调适度推行“平分土地”，在中农占多数的地方，“平分土地”的前提是不损害中农利益；向农民宣传争取无产阶级革命胜利，才能实现真正意义上的平等。这一决议有利于争取广大中农支持，扩大革命的群众基础，故A项正确。

3．毛泽东在《新民主主义论》一文中写道：“必须将马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来，就是说，和民族的特点相结合，经过一定的民族形式，才有用处，决不能主观地公式地应用它。”针对当时时局，这一思想的重要理论成果是()

A．抗日民族统一战线理论

B．游击战、运动战军事策略

C．工农武装割据理论

D．联合政府理论

【答案】A【解析】根据材料“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式，才有用处，决不能主观地公式地应用它”并结合所学可知，《新民主主义论》是在1940年提出的，当时处于抗日战争时期，这一思想的重要理论成果是抗日民族统一战线理论，故A项正确。

4．毛泽东在1940年指出，中国革命有阶段之分，只有完成前一个革命才有可能去完成后一个革命，想在这两个革命中间横插一个资产阶级专政阶段是走不通的。这一论述()

A．丰富了中共二大的革命理论

B．是中国共产党走向成熟的标志

C．阐释了对日持久作战的方针

D．是对国民政府消极抗日的回应

【答案】A【解析】毛泽东认为中国革命有阶段性，要完成前一个革命再去完成后一个革命，这与中共二大上制定的民主革命纲领中的最高纲领和最低纲领的内容相符合，说明毛泽东丰富了中共二大的革命理论，故A项正确。中国共产党走向成熟的标志是遵义会议的召开，排除B项；材料反映的是毛泽东对民主革命纲领和任务的阐述，不涉及对日持久作战和回应国民政府消极抗日，排除C、D两项。

5．1954年前后，毛泽东多次以瑞金时代“左”倾错误的教训提醒全党：“瑞金时代是最纯洁、最清一色的了，但那时我们的事特别困难，结果是失败了。所以真理不在乎是不是清一色。”其意在强调()

A．继续坚持新民主主义的政治路线

B．发挥人民民主统一战线的重要作用

C．要学会正确处理人民内部的矛盾

D．坚持“百花齐放，百家争鸣”方针

【答案】B【解析】根据材料“所以真理不在乎是不是清一色”可知，毛泽东强调的是人民群众的成分具有多样性，应该要扩大团结的范围，发挥人民民主统一战线的重要作用，故B项正确。

6．1984年，邓小平会见香港人士时说：“实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’……新问题就得用新办法来解决。”他意在强调，祖国统一()

A．只能通过和平方式完成

B．属于中华民族内部事务

C．必须立足现实顺势而行

D．取决于“一国两制”的构想

【答案】C【解析】材料“一千年也要统一”表明统一是大势所趋，“新问题”采取“一个国家，两种制度”的“新办法”来解决，体现了实事求是的精神，故C项正确。

二、非选择题

7．阅读材料，完成下列要求。

材料清王朝的腐败，西方帝国主义国家的侵略，中国先进知识分子的觉醒、人民的反抗——这种合力的作用，既注定了中国封建社会的解体，又激起人们对中国向何处去的探索。尤其是马克思主义的传入，中国共产党的成立，历史上杰出的革命人物和思想家登上中国的政治舞台，由此产生了新的合力运动。这种合力，已经不再是腐朽的清王朝和种种守旧力量与西方帝国主义入侵者的合力，而是以马克思主义为指导的中国共产党为新的历史主体的一方，与以帝国主义、封建主义和官僚买办资产阶级为另一方进行斗争而构成的新合力。中国既已出现新的历史主体，就必然出现新的道路的探索。

——陈先达《历史合力与中国的道路选择》

根据材料并结合所学知识，简述“必然出现新的道路的探索”的背景，并结合具体史实说明中华人民共和国