1 草原第二课时说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docxVIP

1 草原第二课时说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docx

1草原第二课时说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1草原第二课时说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版

教学内容

《草原》第二课时，教学内容选自2024-2025学年语文六年级上册统编版教材。本节课主要围绕老舍先生所写的《草原》一文进行深入学习，具体内容包括：

1.理解课文描绘的草原风貌及与之相关的自然景观。

2.分析文中对草原上人情风俗的描绘，感受草原民族的风土人情。

3.学习并体会作者通过景物描绘所表达的情感，培养审美情趣。

4.掌握课文中的生字词及重点语句，提高词汇和句子理解能力。

核心素养目标

1.语言建构与运用：通过品词析句，提高学生准确理解和运用语言的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入探究草原的自然景观和人文特色，培养分析与综合思维。

3.文化传承与理解：感受草原文化，增进对中华民族多元文化的认识与尊重。

4.审美鉴赏与创造：体验课文中草原的自然美，培养审美情感和创造美的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解草原的自然景观与人文风情：重点在于让学生通过课文《草原》中的具体描写，如“一碧千里，并不茫茫”、“四面都是歌声”等句子，感受草原的辽阔与草原人民的热情好客。