第07讲 整式的乘法(二) 带解析.docxVIP

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第07讲整式的乘法(二)

1、单项式与单项式相乘的法则:

单项式与单项式相乘,把它们的系数.同底数幂分别相乘的积作为积的因式.

注:单项式乘法中若有乘方、乘法等混合运算,应按“先乘方、再乘法”的顺序进行.例如:.

2、单项式与多项式相乘法则:

单项式与多项式相乘,用单项式乘以多项式的每一项.再把所得的积相加.例如:=.

3、多项式乘以多项式法则:

多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

用公式表示为:.

化简:的结果是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】.

【总结】本题主要考查学生对幂的运算以及积的乘方法则的理解及运用.

化简的结果是( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】.

【总结】本题主要考查单项式乘以多项式法则的运用以及合并同类项的运用.

计算:的正确结果是( )

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【总结】本题主要考查学生对多项式乘以多项式法则的运用.

若中不含的一次项,则的值为( )

A.8 B.-8 C.0 D.8或-8

【答案】B

【解析】原式展开后可得一次项为:,不含x的一次项,则,.

【总结】本题主要考察多项式与多项式相乘的乘法法则,计算时注意待定系数法的运用.

计算:=____________.

【答案】

【解析】

【总结】本题主要考查学生对多项式与多项式相乘的理解.

计算:=________________.

【答案】

【解析】原式

【总结】本题在计算时注意观察每项的特征,需要简便运算.

根据,直接计算下列题:

(1); (2).

【答案】(1);(2)

【解析】(1)原式=

(2)原式=

【总结】本题类似于给出一个新算法根据新算法直接进行求值.

解方程:.

【答案】

【解析】解:;;

【总结】本题主要考查整式的乘法在方程计算中的运用.

解方程组:.

【答案】

【解析】解:;

;.

【总结】本题主要考查整式的乘法在求方程组的解中的运用.

如果,那么的值.

【答案】12

【解析】

【总结】本题在计算时注意整体代入思想的运用.

在长为,宽为的长方形铁片上,挖去长为,宽为的小长方形铁片,求剩余部分的面积.

【答案】

【解析】

【总结】本题主要考查长方形面积公式,割补法的简单运用以及多项式的乘法法则.

画出长方形,用长方形的面积分别表示下列各式及运算结果.

(1); (2).

【答案】长方形参考【解析】(1);(2)

【解析】

(1) (2)

【总结】本题主要考查长方形面积公式,割补法的简单运用以及整式的乘法法则.

若的积中不含项与项:

(1)求、的值.

(2)求代数式的值.

【答案】(1);(2)36

【解析】乘积中含有x的项有:;含有的项有:

根据题意可得:,代入可得:

【总结】本题一方面涉及幂的运算以及积的乘方,另一方面注意对乘积中不含项与项的理解和应用.

如果的展开式中不含和项,求代数式:

的值.

【答案】-5832

【解析】乘积中含的项有:;

乘积中含的项有:;

∵不含有和项,∴;

把a、b代入可得

【总结】本题一方面涉及幂的运算以及积的乘方,另一方面注意对乘积中不含和项的理解和应用.

(2022秋·上海静安·七年级上海田家炳中学校考期中)下列计算正确的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【分析】由同底数幂的乘法运算可判断A,由幂的乘方和积的乘方运算可判断B,D,由单项式乘以单项式的运算可判断C,从而可得答案.

【详解】解:故A不符合题意;

故B不符合题意;

,故C符合题意;

,故D不符合题意;

故选C

【点睛】本题考查的是同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方运算,单项式乘以单项式,掌握以上基础运算的运算法则是解本题的关键.

(2022秋·上海·七年级专题练习)若x2+px+q=(x﹣3)(x﹣5),则p+q的值为(????)

A.15 B.7 C.﹣7 D.﹣8

【答案】B

【分析】直接利用多项式乘多项式运算法则得出p,q的值,进而得出答案.

【详解】解:∵x2+px+q=(x﹣3)(x﹣5),

∴x2+px+q=x2﹣8x+15,

故p=﹣8,q=15,

则p+q=﹣8+15=7

故选:B.

【点睛】本题考查了多项式乘多项式,正确的计算是解题的关键.

(2022秋·上海·七年级专题练习)下列运算正确的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【分析】根据单项式乘以单项式法则,逐项判断即可求解.

【详解】解:A、,故本选项错误,不符合题意;

B、,故本选项错误,不符合题意;

C、,故本选项正确,符合题意;

D、,故本选项错误,不符合题

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