2024年新西南师大版数学1年级上册 1 0~9的认识 2.比较 第1课时 比较大小 教学课件.pptx

西南师大版·一年级上册第一单元0——9的认识2.比较比较大小

新课探究数一数，比一比。1

数一数：（）只，（）只，（）朵。343

比一比：………………和同样多。

比一比：………………和同样多。33=…等号读作：3等于3。

比一比：………………比多。

比一比：………………比多。43＞…大于号读作：4大于3。

比一比：………………比少。

比一比：………………比少。34＜…小于号读作：3小于4。

随堂练习（1）画，与同样多。

（2）画，比少。（答案不唯一）

（3）画√，比多。√√√√√（答案不唯一）

课堂总结和同样多。33=…等号读作：3等于3比多。43＞…大于号读作：4大于3比少。34＜…小于号读作：3小于4

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课后作业完成本课时相关练习。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞