部编版初三上册语文第4课《你是人间的四月天》教案 .pdfVIP

部编版初三上册语文第4课《你是人间的四月天》

教案

教学目标：

1.通过学习诗歌，培养学生欣赏和理解诗歌的能力。

2.帮助学生理解诗人表达情感的方式和方式。

3.提高学生的朗读和表达能力。

4.培养学生的想象力和创造力。

教学重点：

1.学习诗歌的基本表达方式和语言特点。

2.学习运用词语和句子描绘春天的景色和感受。

教学难点：

1.理解诗歌背后的情感和意义。

2.表达自己对春天的感受。

教学准备：

1.教师准备课文《你是人间的四月天》。

2.音乐播放器。

教学过程：

引入：

1.通过播放一段春天的音乐，激发学生对春天的联想。

展示：

1.教师将诗歌《你是人间的四月天》投影/分发给学生，让学生跟读。

2.学生跟读后，教师进行词语解释，并与学生一起分析诗歌的意境和情感表达。

理解：

1.教师与学生一起分析诗歌的语言表达方式和特点，让学生理解诗歌中使用的比喻和

修辞手法。

2.使用问题引导学生进一步思考诗歌背后的深层意义和情感。

3.学生分组进行讨论和分享，让学生从不同角度理解诗歌。

练习：

1.学生分组进行诗歌背诵，展示出自己对诗歌的理解和表达能力。

2.学生可以根据自己的理解，创作一首关于春天的诗歌，并与同组学生分享。

总结：

1.教师与学生一起总结诗歌的表达方式和理解方法。

2.学生可以回答教师提出的问题，总结出学习到的知识点。

拓展：

1.学生可以选择其他诗歌或文学作品，进行欣赏和解析。

2.学生可以分组进行朗诵比赛，展示出自己的朗读和表达能力。