高考物理一轮总复习精品课件 第13章 热学 第2节 固体 液体 气体.ppt

(3)如图所示。对点演练5.(多选)一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其p-T图象如图所示,下列判断正确的是()?A.a→b过程中,气体体积减小,压强减小B.b→c过程中,气体压强不变,体积减小C.c→a过程中,气体内能增大,体积不变D.c→a过程中,气体压强增大,体积变小E.a、b两个状态中,容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同答案:BCE解析:a→b过程中,气体温度不变,压强减小,则由可知,气体体积变大,选项A错误;b→c过程中,气体压强不变,温度降低,根据可知,体积减小,选项B正确;c→a过程中,因直线过原点,则体积不变,气体温度升高,则内能增大,压强变大,选项C正确,D错误;a、b两个状态中,压强不同,温度相同,分子平均速率相同,体积不同,分子数密度不同,则容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同,选项E正确。6.(多选)一定质量的理想气体的压强随体积变化的图象如图所示,其中AB段为双曲线,则下列有关说法正确的是()A.过程①中气体分子的平均动能不变B.过程②中气体分子单位时间内对容器壁的碰撞次数减小C.过程②中气体分子的平均动能减小D.过程③中气体分子对容器壁的碰撞次数增大E.过程③中气体的内能不变答案:BDE考点四关联气体的状态变化问题[名师破题]多个系统相互联系的定质量气体问题,往往以压强建立起系统间的关系,各系统独立进行状态分析,要确定每个研究对象的变化性质,分别应用相应的实验定律,并充分应用各研究对象之间的压强、体积、温度等量的有效关联。若活塞可自由移动,一般要根据活塞受力情况确定两部分气体的压强关系。典例3.(2021全国甲卷)如图所示,一汽缸中由活塞封闭有一定量的理想气体,中间的隔板将气体分为A、B两部分;初始时,A、B的体积均为V,压强均等于大气压p0。隔板上装有压力传感器和控制装置,当隔板两边压强差超过0.5p0时,隔板就会滑动,否则隔板停止运动。气体温度始终保持不变。向右缓慢推动活塞,使B的体积减小为。(1)求A的体积和B的压强。(2)再使活塞向左缓慢回到初始位置,求此时A的体积和B的压强。解题指导:关键词句获取信息隔板将气体分为A、B两部分研究对象有两部分气体气体温度始终保持不变发生等温变化A、B的体积均为V,压强均等于大气压p0两部分气体的初状态当隔板两边压强差超过0.5p0时,隔板就会滑动两边压强关系使B的体积减小为末状态B的体积解析:(1)对于B中的气体,根据玻意耳定律得解得pB=2p0对于A中的气体,根据玻意耳定律得p0V=pAVA又pA=pB+0.5p0=2.5p0解得VA=0.4V。(2)使活塞向左缓慢回到初始位置,对于B中的气体,根据玻意耳定律得对于A中的气体,根据玻意耳定律得2.5p0×0.4V=pA2VA2又VA2+VB2=2V,pB2-pA2=0.5p0联立求得对点演练7.(2022河北卷)水平放置的气体阻尼器模型截面如图所示,汽缸中间有一固定隔板,将汽缸内一定质量的某种理想气体分为两部分,“H”形连杆活塞的刚性连杆从隔板中央圆孔穿过,连杆与隔板之间密封良好。设汽缸内、外压强均为大气压强p0。活塞面积为S,隔板两侧气体体积均为SL0,各接触面光滑。连杆的截面积忽略不计。现将整个装置缓慢旋转至竖直方向,稳定后,上部气体的体积为原来的,设整个过程温度保持不变,求:(1)此时上、下部分气体的压强;(2)“H”形连杆活塞的质量(重力加速度大小为g)。(2)对“H”形连杆活塞整体受力分析,活塞的重力mg竖直向下,上部分气体对活塞的作用力竖直向上,下部分气体对活塞的作用力竖直向下,大气压力上下部分抵消,根据平衡条件可知p1S=mg+p2S解得活塞的质量为8.(2022全国甲卷)如图所示,容积均为V0、缸壁可导热的A、B两汽缸放置在压强为p0、温度为T0的环境中:两汽缸的底部通过细管连通,A汽缸的顶部通过开口C与外界相通;汽缸内的两活塞将缸内气体分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分,其中第Ⅱ、Ⅲ部分的体积分别为。环境压强保持不变,不计活塞的质量和体积,忽略摩擦。(1)将环境温度缓慢升高,求B汽缸中的活塞刚到达汽缸底部时的温度。(2)将环境温度缓慢改变至2T0,然后用气泵从开口C向汽缸内缓慢注入气体,求A汽缸中的活塞到达汽缸底部后,B汽缸内第Ⅳ部分气体的压强。本课结束经典小题·练一练2.(多选)(人教版教材选修3-3P42习题改编)在装满水的玻璃杯内,可以不断地轻轻投放一定数量的涂有油的大头针,