让电灯发光市级优质课导学案 新课标沪科版九年级物理 .pdfVIP

《让电灯发光》导学案

一、学习目标：

1、知道电路是由电源、用电器、开关和导线组成。能从能量转化的角度认识

电源和用电器的作用。

2、知道电路的形式有通路、开路及短路，并知道电源短路的危害。

3、在操作中初步培养安全操作的意识。

学习重点：电路的组成及各元件的作用，知道通路、开路、短路，会连接

简单电路。

学习难点：电路的组成，实物电路中电流方向，，认识短路的危害

学法指导：实验探究，交流讨论

二、自学指导1、

（1）请大家通过实验探究和讨论分析：什么是电路？电路有那几个组成部分？

各组成部分的作用是什么？完成自学检测1。

（2）思考：手电筒电路的开关与我们实验中所用的开关是否相同？你在家里和

日常生活中还见过哪些与此不同的开关？它们在电路中的作用是否相同？

请你根据自己的生活经验和平时观察说出他们知道的电源用电器、开关、导线

还有那些？完成自学检测2。

（3）请你将电路上的开关闭合、断开，观察灯泡的发光情况；总结灯泡持续发

光的条件是什么？是不是开关闭合灯泡就能发光呢？做做看。完成自学检测3。

三、能量补充：接着请大家阅读P64页第一自然段知识并完成自学检测3.

四、自学指导2、电路的三种基本状态是什么？对照