第1章整式的乘除(教案)2023-2024学年七年级下册数学(教案)(北师大版.pdfVIP

第1章整式的乘除（教案）2023-2024学年

七年级下册数学（教案）(北师大版)

一、教学内容

第1章整式的乘除（教案）

2023-2024学年七年级下册数学（教案）

（北师大版）

1.1单项式乘单项式

1.2单项式乘多项式

1.3多项式乘多项式

1.4乘法公式

1.5整式的除法

1.6实例分析与应用

本章节内容主要包括单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式的乘法运算，乘法

公式的运用，以及整式的除法运算。通过学习，使学生掌握整式乘除的基本法则，并能熟练

运用乘法公式解决实际问题，提高学生的运算能力和解决问题的能力。教学内容与北师大版

七年级下册数学教材紧密相关，确保实用性和针对性。

二、核心素养目标

1.培养学生的逻辑思维能力，使其能够理解整式乘除的基本法则，并运用这些法则进行推

理和解决问题。

2.提升学生的运算能力，通过整式乘除的练习，使学生能够熟练、准确地进行数学运算，

增强数学技能。

3.培养学生的数学建模素养，使其能够将现实生活中的问题转化为整式乘除的数学模型，

并运用数学工具解决实际问题。

4.增强学生的数学应用意识，通过实例分析，让学生感受数学在生活中的广泛应用，激发

学习兴趣。

5.培养学生的合作交流能力，在学习过程中，鼓励学生进行小组讨论、互助学习，提高团

队协作能力。

核心素养目标与北师大版新教材要求相符，注重培养学生的学科思维、实践能力和综合素质。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）单项式乘单项式的运算法则：使学生掌握同类项相乘、系数相乘、字母相乘的规律。

举例：3x*4x=12x^2

（2）单项式乘多项式的运算法则：使学生掌握将单项式分别与多项式的每一项相乘的方法。

举例：3x*(2x+4y)=6x^2+12xy

（3）多项式乘多项式的运算法则：使学生掌握将一个多项式的每一项分别与另一个多项式

的每一项相乘的方法。

举例：(2x+3y)*(4x+5y)=8x^2+22xy+15y^2

（4）乘法公式的运用：使学生掌握平方差公式、完全平方公式等乘法公式的运用。

举例：a^2-b^2=(a+b)(a-b)

（5）整式的除法法则：使学生掌握整式的除法运算，包括商的确定、余数的求解等。

举例：(6x^2+9x+3)÷(3x+1)=2x+3

2.教学难点

（1）多项式乘多项式的运算：学生在运算过程中容易漏项或重复项，需要注意多项式乘法

中的每一项都要与其他多项式的每一项相乘。

举例：在(2x+3y)*(4x+5y)运算中，避免漏掉3y*4x或重复计算2x*5y

（2）乘法公式的记忆与运用：学生容易混淆平方差公式和完全平方公式，需要通过实例强

化记忆。

举例：a^2-b^2与(a-b)^2的区别与联系

（3）整式的除法运算：学生在确定商和求解余数时容易出错，需要掌握整除的定义和整式

除法的基本步骤。

举例：在(6x^2+9x+3)÷(3x+1)的运算中，正确确定商和余数

（4）实际应用问题中的整式乘除：学生需要将现实问题抽象为整式乘除的数学模型，并运

用所学知识解决问题。

举例：求解一个长方形的长和宽分别为(2x+3)和(4x-1)时，计算其面积。

教学难点与重点紧密围绕北师大版教材，旨在突出核心知识，明确学生难点，帮助学生透彻

理解整式的乘除运算。在实际教学中，教师需针对这些难点和重点进行有针对性的讲解和指

导。

四、教学流程

（一）导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《整式的乘除》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个

问题：你们“在日常生活中是否遇到过需要计算面积或体积的情况？”比如，计算一个长方形

的面积。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的

兴趣和好奇心，让我们一同探索整式乘除的奥秘。

（二）新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解整式乘除的基本概念。整式乘除是指用特定的法则将整式

相乘或相除的运算。它是代数运算的基础，广泛应用于解决实际问题。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。计算长方形面积时，如果长和宽分别是

(2x+3)和(4x-1)，如何使用整式乘除来求解？这个案例将展示整式乘除在实际中的应用。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调单项式乘以单项式、多项式乘以多项式这

两个重点。对于难点部分，比如