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本节教材是数学二年级上册第三单元第三课的内容。在我们的日常生活中,存在大量的数数现象,乘法与学生的生活联系是非常紧密的。因此,教材把主动权交给学生,让学生自己动手,充分调动学生的学习积极性,为学生理解乘法的意义积累经验。数学活动经验既是数学活动的产物,又是学生认识和活动的基础。;
教材中通过做一做,说一说巩固加数都相同的加法算式可以写成乘法的知识,然后再通过想一想,摆一摆加深对乘法意义的理解和掌握。明确同一个乘法算式有两种点子图的表示方法,获得了数学知识,扩展思维,把生活经验数学化,把数学问题生活化,建立乘法与生活的联系。;二、教学目标
;重点
;
让学生真正理解乘法的
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