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班主任申请书15篇人员状况来看，该问题不是困难。本学期周课时12节，新学期8—10
节为宜。
班主任申请书1
5、工会任期将于明年4月结束，在任期内本人会一如既往地带领
几位工会委员和小组长做好本职工作，顺利完成新一任的选举工作。
尊敬的校长：
6、本人在树人工作八年，任劳任怨，不计较个人得失，也从未跟
经过本人的再三思考，决定申请担任班主任，理由如下：
学校提出过个人要求，这是第一次，相信也会是最后一次。
1、本人申请做班主任是一个渐进的过程，不是一时地冲动，是在
尊敬的校长，一个人的幸福莫过于能够做自本人喜欢做的事；一
不断认识自本人、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自本人、尊
所好学校，莫过于能够给老师带给更广阔地自本人教育、自本人发展
重教育、尊重他人的选取。
的平台，孕育更多视职业为事业的教师。这天郑重其事地再次提出做
2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以，本
班主任的申请并做出书面说明，其实是良心所为，是百年附中文化的
人选取做班主任，就是选取挑战自本人，选取完善本人的人性和理智品
熏陶给了本人自本人教育的土壤，唯有以此服务于他人、服务于社会
质。
才能对得起自本人的良心！恳请理解并批准！多谢！
3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难
申请人：xxx
点，本人选取身体力行，以此弥补工会工作的不足。
xx年xx月xx日
4、在工作量方面，能够适当透过减少课时来解决，就教研组目前
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班主任申请书2还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力
的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。
尊敬的校领导：如果能得到领导的信任，成为一名班主任，我会把自己与任课教
基于对教育事业的热爱，对学校共同信念的理解，我申请20xx—师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个集
20xx学年度初一年级一个班的班主任。在学校走上新的台阶并不断壮体里，受着一种思想，一种原则，一种作风的鼓舞，能齐心一致地工作，
大规模的时候，我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。
以显示作为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心，才能尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科老师共同制定计划，
有一个
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