沪科版八年级物理教案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

沪科版八年级物理教案

(学习版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制学校:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大

家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢

谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典教案,如幼儿教案、小学教案、初

中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等,想了解不同教案格式和写法,敬

请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.

Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,please

adjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassic

lessonplans,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollesson

plans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,

universitylessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttolearn

abouttheformatandwritingofdifferentlessonplans,staytuned!

沪科版八年级物理教案

八年级是物理学科的起始年级,为了使学生在物理学习上有一个

良好的开端,就要特别重视教学中上好第一节物理课。下面是本店铺

为你准备的沪科版八年级物理教案,快来借鉴一下并自己写一篇与我

们分享吧!

沪科版八年级物理教案篇1

教学准备

教学目标

第1页共28页

知识与技能

1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。

2.知道声音是由物体振动产生的。

3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同,

知道声音在空气(15℃时)中的传播速度。

4.知道回声现象和回声测距离。

过程与方法

1.通过观察和实验的方法,探究声音是如何产生的,声音是如何

传播的。

2.通过学习活动,锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的

方法。

情感态度与价值观1.通过教师、学生的双边教学活动,激发学

生的学习兴趣和求知欲望,培养学生对科学的热爱,2.使学生乐于探

索自然现象和日常生活中的物理学道理。

3.注意在活动中培养学生善于与其他同学合作的意识。

教学重难点

【教学重点】通过观察和实验,探究声音的产生和传播。

【教学难点】回声测距离。

教学工具

音叉、乒乓球、橡皮筋、刻度尺、纸屑或泡沫、土电话

教学过程

一、新课导入

第2页共28页

我们有两只耳朵,能听到各种各样的声音,听老师讲课,可以获

得各种知识,听电台广播可以知道天下大事,声音是我们了解周围事

物的重要渠道。那么,

您可能关注的文档

文档评论(0)

162****6578 + 关注
实名认证
文档贡献者

一线教师

1亿VIP精品文档

相关文档