物理八年级上册4.1光的反射-导学案-沪科版 .pdfVIP

年学版上海科技版

八年级物理

级科本

课程标

第四章第一节光的反射

题

一、学习目标

知识点要求学习目标

1.能区别光源、非光源；

2.知道光在同种均匀介质中沿直线传播；

光的传3.能用光的直线传播以及光线研究影子、小孔成像等的形

知道

播成；

4.知道光在真空中传播的速度最大。记住真空中的光速，

并能根据光速进行计算。

1.知道什么是光的反射现象；

光的反2.理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问

理解

射题；

3.知道镜面反射和漫反射，并能用来解释一些简单现象。

二、重难点提示

重点：

1.光的直线传播的应用；

2.光的反射定律。

难点：能应用光的反射定律解决一些简单的问题。

知识梳理：

一、知识脉络图

二、知识点拨

（一）光的神奇

能使我们看见物体

能使动、植物生长

能使环境变得温暖

遥控电视机我们的生活离不开光，光每天都为我们

光

使太阳能汽车奔跑服务

是大部分能量的来源

能够用来杀菌

……

（二）光的传播

1.光源——能够发光的物体

【自然光源】

太阳萤火虫灯笼鱼水

母

【人造光源】

火把蜡烛霓虹灯白炽灯无影灯

【说明】（1）光源是指自身能发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛都是

光源。

（2）有些物体本身并不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源射出的光，

它们好像也在发光，但不是光源，如月亮和所有的行星，它们并不是物理学上所

指的光源。

2.光的传播路径

（1）现象探究：光的传播

透过树丛的光束广场上观赏灯的光束舞台上的投影

灯

探究归纳：光是沿直线传播的。

（2）实验探究：光沿直线传播的条件

提出问题：光一定沿直线传播吗？光沿直线传播的条件是什么？

进行实验：实验室里，在长方形玻璃缸内配制了一些淀粉溶液，放置两天后，

用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入淀粉溶液中，发现了一个奇特的现

象：淀粉溶液中光的传播路径不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图甲所示。

换用一杯清水，发现光在清水中的传播路径是直线，如图乙所示。

探究分析：放置两天后的淀粉溶液会沉淀，使溶液不再均匀，光在不均匀的

淀粉溶液中不沿直线传播；光在均匀的清水中沿直线传播，所以光沿直线传播的

条件是在同种均匀介质中。

探究归纳：

①像水、玻璃、空气等能让光通过的透明物质叫光的介质；

②光在同种均匀介质中沿直线传播；

③光线：如下图所示，用一条带箭头的直线，形象地描述光的传播路径和

方向，这样的直线叫光线。当许多平行光线在一起时称为光束。

（3）光沿直线传播的现象

现