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2024.6学术探索
DOI:10.16750/j.adge.2024.06.004
研究生学历能否提升企业绩效?
——基于上市公司高层管理者简历的大数据分析
尹璐胡英刘进黄洁
摘要:基于上市公司高层管理者的简历数据,采用基准回归模型,实证测量了研究生学历与企业绩效的作
用机制。研究发现,从整体趋势审视,企业高管团队包括董事长的学历水平与企业绩效呈明显正相关。从异质
性维度审视,不同发展阶段、不同股权性质、不同规模的企业,董事长和高管团队的学历对企业绩效的影响呈
现差异化。因此,高学历高管数量应与企业实况相匹配,区分并重视企业异质性对学历的影响与需求,同时应
创新高校现有就业指导政策中的常规做法。
关键词:研究生学历;企业绩效;学历水平;企业异质性
作者简介:尹璐,河南科技学院马克思主义学院(校聘)副教授,新乡453000;胡英,北京理工大学教育
学院硕士研究生,北京100081;刘进(通讯作者),北京理工大学教育学院副教授,国际预防和争端解决研究
院研究员,北京100081;黄洁,首都经济贸易大学讲师,中国ESG研究院研究员,北京100070。
上市公司高层管理者(以下简称“高管”)作为当的回应,既可为相关企业提供具体问题的解决之
企业运营的核心群体,是企业战略目标的制订者、道,又可为高校就业服务工作的进一步完善提供因
企业成长变革的推动者,更是企业绩效的直接影响应之策。
者;无数历史经验表明,这一群体职场核心竞争力事实上,学界早已留意到“学历背景”与“企
的高下,决定了上市公司是否良性发展。正如Kakati业绩效”之间的内在逻辑关联与相互影响机制,相
所指出,以综合素质为资源基础的高管竞争力是公关成果颇丰。但多数研究或是基于粗放式概念如“教
司生存与发展的决定性因素[1]。“竞争力”是一个抽育背景”“整体特质”等展开,或是基于中小样本集
象概念,形塑企业高管竞争力的因素较多,如从业测量,以致结论缺乏普适性与纵深感。因此,本文
经历、专业技能、资源协调与优势要素调动能力,尝试将“研究生学历”从“学历背景”中剥离并作
[2]。为被解释变量,同时借助不同性质上市公司及其高
等等;其中,“学历背景”是关键因素
当前,我国追求高学历教育借以提升个人职场管在2000—2022年的综合数据信息,实证测量与规
竞争力的学子越来越多。据国家统计局和中国教育范分析“研究生学历”与“企业绩效”的耦合效应
在线最新数据,2022年研究生招生数高达124万,和作用机制,以期补益高校就业服务体系,并为新
相比1993年的4.21万人,30余年间,招生规模增时期企业人才需求政策的完善提供新思路。
长近30倍[3-4]。与此同时,随着近年就业观念与经
一、文献回顾
济形势的变化,大量硕、博士毕业生纷纷选择各级
各类企业就职[5-6]。那么,每年数量庞大的研究生进当前学界关于企业高管的研究生学历与企业绩
入职场后,能否有效提升相关企业的绩效?研究生效之间的关系考察极为鲜见,但对于其学历背景与
学历与企业绩效之间的作用关系如何?两者是否呈企业绩效之间的关系研究并不沉寂。学者多从宏观
现正相关?如果正相关,是微弱的正相关抑或极强层面即径直从“教育背景”这一整体概念出发,论
的正相关?这些问题均需理论界及时回应。科学恰述教育背景与企业绩效的作用关系[7-10]。就中观层
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