第1课人类的形成 .pdfVIP

砖井中学九年级一学期历史学科导学稿执笔人：贺春莉总第一课时

备课组长签字：李明明包级领导签字：学生：上课时间：2013-8-19

集体备课个人空间

一、课题：第1课人类的形成

二、学习目标

1、记住南方古猿的生活时间和地区。

2、掌握“完全形成的人”分为的四个进化阶段及主要代表。

3、掌握人类起源三阶段：猿类→正在形成中的人→完全形成的人。

4、能说出母系氏族社会和父系氏族社会的主要区别。

三、教学过程

【新课导入】

请同学们阅读导言中的故事回答：

1、保守势力为什么要谩骂、攻击达尔文、赫胥黎？

2、在漫长的古代，人们一直坚信人是由神创造的，让学生例举东西方神

创造人的传说。

3、达尔文、赫胥黎他们认为人类是怎样产生的呢？

【导学释疑】

一、检测预习情况（用5分钟时间完成五个选择题，然后组内交换评价，

评价员统计结果并向老师汇报）

1.有人类历史学家提出“人类可能从水中来：水猿——人类起源新理论”。

但目前大多数人类学家认为，现代人类的始祖是（）

A非洲南方古猿B中国元谋人和北京人

C印尼爪哇人D法国克罗马农人

2.人类形成的时间大约在（）

A一二百万年前B二三百万年前

C三四百万年前D四五百万年前

3.世界各地的人们由于不同的体貌特征，形成了我们今天所说的种族，

你知道世界三大主要人种都包括哪些吗（）

①黑色人种②红色人种③白色人种④褐色人种⑤黄色人种

A①②③B②③④C①③⑤D①③④

4.在原始社会，由于群婚的缘故，人们“只知其母，不知其父”，这种

现象最可能出现在：（）

A晚期智人时代B母系氏族时期

C父系氏族时期D私有制产生以后

5.形成三大主要人种差异的主要因素是（）

A不同的劳动方式B不同的饮食习惯

C不同的尽责素质D不同的自然地理环境

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二、多读教材，组内完成练习，由小组长组织组内评价。

㈠填空题

1．目前，大多数人类学家认为，现代人类是从________洲南方

古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“________”。

2．人类在距今________年形成，人与动物的本质区别是

________。

3．中国人类学家把“完全形成的人分为”、

、和、四个阶段。

4．世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的

、和。导致人种不同差异的因素是

等众多因素长期影响的结果。

5．人类最初经历的社会是。随着和

的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成。

6．在原始氏族社会中，人类先后经历了