汉族民歌 逐字稿教案-高中音乐人音版(2019) 必修 音乐鉴赏 .pdfVIP

汉族民歌

一、导入

著名音乐家冼星海说过这样一句话“民歌是中国音乐的中心部分，要想了解中国音乐必须

研究民歌”。那么什么叫做“民歌”呢？民歌就是人民群众在长期的生活劳动和斗争中耳口

相传，不断加工而形成的创作歌曲。它是人民群众集体的创作，智慧的结晶。中国民歌最重

要的三个特性：集体性、口头性和流变性。中国民歌历史悠久、源远流长，从诗经中的《风》

的记载算起，咱们的民歌艺术距今已有两千多年的历史了，而各地区各民族的民歌又因文

化传统、历史变迁、方言语言等方面各有差异而各具特色。咱们拿汉族民歌来说，汉族是

中国人口最多的民族，产生了大量旋律动听、歌词优美、情感丰富的民歌，那要想更清晰

更深入的了解民歌，通常我们会根据它的体裁来进行分类，分别是：号子、山歌、小调。号

子又称劳动号子，是产生并应用于劳动，具有协调与指挥劳动的作用。在劳动号子中，最常

见的歌唱方式是一领众和，比如在之前的运动会上我们在进行拔河比赛的时候，有很多同都

有去看。那大家有没有发现我们在准备发力的时候会干嘛？对，会喊123，喊到3的时候大

家就一起用力往后倒。那么一领众和的演唱形式也是像这样。领唱者往往就是劳动的指挥者，

领唱部分歌词是劳动指挥者对劳动大众的召唤。和唱部分的歌词是应和领唱者的衬词，曲调

一般也比较简单、规整。劳动号子主要有以下几类：搬运号子、工程号子、农事号子、船渔

号子。

二、新授

（一）劳动号子

1.下面我们一起来聆听一首船渔号子。《澧水船夫号子》的引号部分。请同学们边听

边思考，歌曲中运用到了哪种演唱形式？歌曲的节奏具有怎样的特点？没错，演唱形式就是

我们刚刚说到的一领众和。节奏比较的规整，基本上以四分音符八分音符以及小附点音符

为主。并且律动性强、力度对比也很鲜明。

2.现在让我们来学唱这一段，感受一下劳动号子的特点。好现在请同学们调整一下

歌唱的状态。现在请大家来配合老师，老师来唱领的部分，你们来唱和的部分。通过演唱我

们再次感受到了劳动号子的节奏规整、律动性强这个特点。那为什么是这样的呢？那它一

定是和人们的生活紧密相关的，现在请同学们想象一下自己在宽广的江面上摇着沉重的橹，

悠着劲，划着船。我们可以尝试把这种摇橹行船的韵律表现出来，在这里老师要提醒大家

要注意气息的控制，我们要尽量夸张地去深吸缓呼，字头要有爆发力，同时要有叹气的感

觉。请同学们准备（唱）

3.下面我们来聆听过摊号子的片段。请同学们边听边感受歌曲在节奏、速度上与引号

部分的不同。同学们一定感受到了，歌曲的节奏短促、有力，采用了一拍对一拍短领短和的

演唱形式，曲调简洁明快，近似于呐喊。是的，这是船工们在深潭闯滩与激流搏斗时候演

唱的歌曲，我们来看，这是歌曲当中的一个经典节奏型，十六分音符和八分音符交替出现，

铿锵有力，紧锣密鼓，让我们来一起口读一下这个节奏，第一遍慢速的来，第二遍快速。

这一次老师来读领唱部分的节奏，你们来读和唱部分的节奏。在体验了这个经典的节奏型以

后，让我们再次聆听过摊号子部分，一起感受歌曲当中领唱和和唱声部之间的交替穿插所展

现出的船工们在激流险滩英勇搏斗时候的壮观场面。相信大家也感受到了船工们激动的心情。

《澧水船夫号子》体现的是中国劳动人民不屈不挠的奋斗精神中华民族团结一心勇于开拓的

民族精神，是汉族民间音乐的优秀代表。

（二）山歌

1.接下来让我们来欣赏另外一首作品，（播放脚夫调）同时请同学们感受一下这首歌曲在节

奏上跟澧水船夫号子相比有怎样的区别？它属于民歌当中的哪一种体裁？没错，它属于山

歌，那么你们听出来节奏是怎样的了吗？是的，山歌的节奏自由悠长，而刚刚我们欣赏的

劳动号子的节奏规整，富有律动性，因为劳动号子通常是在集体劳动的时候歌唱的，节奏

与生产劳动密切相关，那山歌的节奏为什么会是自由而悠长的呢？因为山歌是歌者唱给自

己的，他一定是有感而发才会倾情歌唱，倾诉的是内心真挚而饱满的情感。那么脚夫调这

首歌曲就深刻地抒发了一个被地主老财逼出门外，有家不能归的脚夫的愤懑心情。让我们

一起来读一遍歌词。这首歌曲叫作《脚夫调》，是西北地区的民歌，这是我国西北地区山歌

中信天游的代表作。

2.现在让我们一起来唱唱这首歌曲的旋律部分，感受一下旋律具有怎样的特点？出现的最

多的音就是5125，这是两组纯四度音程。西北地区汉族民歌的曲调常常是以这样的旋律

框架为骨干音的，学术界把它命名为双四“度旋律框架”，这是西北民歌色彩区，非常重要

的旋法。《脚夫调》作为信天游的代表作，