Unit+3+The+world+meets+Understanding+ideas+Welcome+to+Dunhuang 外研版(2019)高中英语选择性必修第四册.pptxVIP
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WelcomeToDunhuangExtensiveReading
LearningObjectivesTogettheinformationofDunhuangandMogaoGrottoes了解敦煌以及莫高窟基本信息TomakeamindmapbasedonthemainfeaturesofDunhuanganddescribeit基于敦煌主要特色绘制海报并加以描述ToexpressthemeaningoftheSilkRoadandtheBeltandRoadInitiative表达丝绸之路以及一带一路的意义
LeadinWatchavideoandtellwhatmakesDunhuangunique.
IthastheMogaoGrottoes.Ithasincrediblydetailed,colourfulmurals.IthastheMingshaMountain.LeadinWatchavideoandtellwhatmakesDunhuangunique.
LetsgotoDunhuangandMogaoGrottoestogethertolearnthehistoryandexplorethetruthofit.Pre-reading
While-readingChoosethebestsummaryofthepassageandgivereasons.TheSilkRoadwasanancienttraderoutebetweenEastandWest,whichpassedthroughDunhuang.TheSilkRoadcityofDunhuanghasasplendidhistoryandisonceagainameetingplaceforpeoplefromaroundtheworld.InDunhuangtherearegrottoes,muralsandothersightsthatattracttouristsfromallovertheworld.
While-readingSkimandAnalyzethestructureofthepassage.Ashort______ofDunhuangbriefThe___________ofDunhuangsignificanceDunhuang’s___________muralsDunhuang’s___________Dunhuang______graduallyDunhuangwasbroughtto_____LibraryCavefadedlife
While-readingOrganizetheinformationfromthepassageanddesignapostertoadvertiseMogaoGrottoes.
While-readingApsaras
sailinginthebrightbluesky,withtheirscarvesflying.holdinglotuses,playingmusicalinstruments,dancingandthrowingflowers.DepictingposturesoftheApsaras
While-reading
Post-readingDiscussingroups:WhatwouldyoumostliketoseeinDunhuang?Why?
HomeworkIfyouareatourguide,howwillyouintroduceDunHuang?WriteashortessayaboutDunhuangwithyourownwords.
ThankYouWelcometoDunhuang
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