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项目式学习提升协作问题解决能力的实践研究
摘要
社会高度发展的今天，问题复杂繁多。这对现代教育提出了新的要求：能够
协作解决问题的人。然而在2015年，国际大型教育测评PISA对72个国家地区
的中学生展开关于协作问题解决能力的测评，其结果显示我国中学生协作问题解
决能力还有待提高。协作问题解决能力的培养，可以从多途径展开。本研究通过
梳理协作问题解决能力和项目式学习思想内涵，发现两者存在一定联系，但项目
式学习是否能提升协作问题解决能力还尚不明确。因此，开展科学课程的项目式
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