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2023年八年级数学下册教学计划
2023年八年级数学下册教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们的教学工作又将在忙碌中充
实着,在喜悦中收获着,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的2023年八年级
数学下册教学计划(精选13篇),欢迎大家分享。
八年级数学下册教学计划1
本学期我担任初二年级(267)、(268)班的数学教学工作,八
年级的数学教学任务非常重,既要完成新课的教学任务,又要复习初
一数学知识。同时要补差补缺,做好学生的思想工作,所以在制定八
年级的教学计划时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度。
一、学情分析
通过对上学期几次检测和期末考试分析,发现(267)、(268)
班学生存在很严重的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基
本上掌握了学习数学的方法和技巧,对学习数学兴趣浓厚。另一方面
是相当一部分学生因为各种原因,数学已经落下许多知识,部分学生
已丧失了学习数学的兴趣。从期末考试成绩可以看出,这两个班整体
有所下降,高分下降,低分增加。其中100分以上的,两个班各只有
2人,比中考每班10人退步很多。另外,267班还有两位同学数学期
末考试竟然考0分。
二、指导思想
以《初中数学新课程标准》为准绳,继续深入开展新课程教学改
革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本
技能,提高学生解题答题的能力和逻辑推理能力。同时完成八年级下
册数学教学任务。
三、教学目标
知识技能目标:掌握直角三角形概念、性质及判定和应用。理解
角平分线的性质。理解四边形的概念,理解平行四边形的概念和性质。
理解矩形、菱形和正方形的概念及性质,能用矩形、菱形、正方形的
性质和判定解决实际问题。掌握图形与坐标,会在平面直角坐标系里
表示点的坐标。理解正比例函数和一次函数的概念、性质并会画图,
能利用函数图像解方程(组)及不等式等;掌握整式的乘除和因式分
解的运算。
能力目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学
生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合
应用能力。
态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同
时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
四、教材分析
第一章直角三角形:
本章主要内容是直角三角形的概念、性质及直角三角形的判定方
法。同时学会如何利用直角三角形进行解决实际问题。
第二章四边形:
本章的主要内容是掌握各种四边形的概念、性质、判定及它们之
间的关系并能应用相关知识进行证明和计算。本章的重点是平行四边
形的定义、性质和判定。难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之
间的联系和区别。本章的教学内容联系比较紧密,研究问题的思路和
方法也类似,推理论证的难度也不大,教学中要注意用“集合”的思
想,分清四边形的从属关系,梳理它们的性质和判定方法。
第三章:图形与坐标:
学习平面直角坐标系,使得平面上的点与有序实数对一一对应,
为学习函数及通过直角坐标系研究几何问题提供了研究工具。本章包
含了数形结合和分类讨论的思想方法,学会了对数学概念进行分类的
标准,这些知识在今后学习函数、分式、一元二次方程、解三角形及
在物理等自然科学中有着十分广泛的应用。本章的重点是及难点是平
方根、立方根概念及性质、平面直角坐标系中由点写出坐标及依坐标
找点。
第四章:一次函数:
本章的主要内容包括函数的概念和函数关系的三种表示法;一次
函数图象及性质;建立一次函数的模型。本章学习一次函数性质及应
用是函数学习的入门,也是进一步学习的基础,通过研究变量之间的
关系,能使我们进一步审视已有的代数式、方程、不等式知识及其联
系,增强综合应用知识的意识,提高分析问题和解决问题的能力。在
教材中提供了大量的现实生活问题,把函数的学习置于具体情境之中,
使学生感知实际问题中数量之间相互依存的关系,可以用数学知识去
描述探索并研究其变化规律。本章的重点是一次函数的概念、一次函
数的图象和性质。难点是对函数的意义的理解和建立一次函数模型。
第五章:频数与频率:
本章主要内容包括频数和频率概念及应用;数据组的频数分布及
分布表和直方图;简单的统计数据的整理。本章提供了生动丰富的生
活素材,将各个概念的学习置于具
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