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2024年04月四川成都崇州市教育系统招考聘用教师51人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解
(图片大小可自由调整)
一、单项选择题(共125题)
1、
把职业分为三六九等,这是典型的封建观念。新社会里,虽说职业不分贵贱,可一到现实中,职业的高低贵贱便呈现得______。除了月嫂外,还有掏粪工人、入殓师、擦鞋匠等职业,都受到了不同程度上的歧视。
??填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.大相径庭
B.一览无余
C.一目了然
D.泾渭分明??
解析:
参考答案:D
[解析]“大相径庭”表示彼此相差很远或矛盾很大;“一览无余”指一眼看去,所有的景物全看见了,形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味;“一目了然”指一眼就能看清楚;“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。文段第二句话使用转折词“可”,使横线所在分句表达的意思与“职业不分贵贱”形成强烈的正反对比,也即现实中职业的高低贵贱是分得很清楚的,因此根据四个成语的含义,可以很容易判定正确答案为D。
2、
我国的社会保障制度的建立受到经济发展水平的制约,不可能走发达国家高福利的路子,使国家再背上一个大包袱,更不能搞新的“大锅饭”,也不能像某些发展中国家那样只保少数人,以致造成收入分配差距过大,社会不稳定。从国情出发,国家和企业不能包揽过多,即使是养老、医疗方面的基本保障,个人也必须交纳一部分费用。
??这段话主要支持了这样一种观点,即??。
A.社会保障制度是社会经济有序运作和社会稳定的重要支柱
B.进行社会保障制度改革必须坚持社会主义方向
C.社会保障制度改革要从有利于稳定这一大前提出发
D.社会保障制度要与社会的经济发展水平相适应??
解析:
参考答案:D
[解析]
??本题主要考查考生理解文意和把握作者主旨的能力
??[解题要点]
??抓住主文段中心句,理解文段主旨
??[答案与解析]
??这段话的中心句为第一句:“我国的社会保障制度的建立受到经济发展水平的制约”,后面列了一些证据证明我国的社会保障制度应与我国国情相符合,ABC项都不是文段所要表达的主要意思。故选D。
3、
名校办分校是近年来冒出的新生事物,这项举措受到各方意见的______:“名校连锁”是否______、是否与义务教育均衡发展______。
??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。
A.质疑?有名无实?背道而驰
B.质询?名实不符?不谋而合
C.质疑?名存实亡?分道扬镳
D.质询?名不副实?南辕北辙??
解析:
参考答案:A
[解析]由后文两个“是否”,可知第一空应填“质疑”,排除B、D两项。从前面的“新生事物”可以判断第二空并不是要讲“名校连锁”的消亡,而是讲名实是否相符,因此第二空应该填入“有名无实”。第三空表达的意思是“名校连锁”与“教育均衡”相违背之意,故应填入“背道而驰”。故本题选A。
4、
某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课,凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子,但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。
??根据以上前提,下列______项一定为真。
A.有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生
B.有些资助了贫困生的教师没有志愿献血
C.有些资助了贫困生的教师经常志愿献血
D.有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子??
解析:
参考答案:A
[解析]由“有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课”和“所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子”,可以推出:有些经常志愿献血的教师没有和困难家庭结成帮困对子。
??由“有些经常志愿献血的教师没有和困难家庭结成帮困对子”和“凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子”,可以推出:有些经常志愿献血的教师不是资助了贫困生的教师。故本题选A。
5、
A、B两种鞋,成本共900元,A按获利20%定价,B按获利30%定价,后来都打九五折出售,最终仍获利150元,则A的成本是多少元?
A.619
B.647
C.704
D.796??
解析:
参考答案:B
[解析]A按(1+20%)×95%-1=14%的利润销售,B按(1+30%)×95%-1=23.5%。如果900元的成本都是B鞋,那么应获利900×23.5%=211.5元,实际获利150元,所以A成本为(211.5-150)÷(23.5%-14%)=647元。
6、
延迟策略就是通过设计产品和生产工艺,把制造某种具体产品、使其差异化的延迟至工艺流程的某一点或某些点。延迟的实质就是重新设计产品和工艺以使产品差异点延迟。
??根据上述定义,下列属于延迟策略的是:
A.为了适应不同国家的不同语言要求,一些电
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