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2024年寒假师生读书活动方案

一、活动目标与范围

1.1目标

2024年寒假期间，组织师生开展读书活动，旨在：

-提高师生的阅读兴趣与能力。

-丰富假期生活，促进知识的积累与分享。

-培养良好的阅读习惯，增强文化素养。

1.2范围

本次活动面向全校师生，活动内容包括：

-读书分享会。

-读书打卡活动。

-线上读书讨论小组。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

根据2023年末的调查，学校师生阅读习惯普遍较弱：

-70%的学生表示寒假期间阅读时间不足5小时。

-80%的教师认为学生的阅读兴趣亟待提升。

2.2需求分析

为有效提升师生的阅读量与质量，需制定系统的读书活动方案，以确保活动的可执行性和可持续性。

三、实施步骤与操作指南

3.1活动前期准备

3.1.1读书书单的准备

-时间：2024年1月5日前

-内容：根据不同年级和学科推荐书单，书单应包含经典文学、科普读物、历史书籍等，确保书籍的多样性。

-参与人员：各学科教师共同协商确定。

3.1.2宣传与动员

-时间：2024年1月6日至1月10日

-方式：通过学校网站、微信公众号、校园公告等多种渠道进行宣传，吸引师生参与。

3.2活动实施

3.2.1读书分享会

-时间：2024年1月15日，上午9:00-11:00

-地点：学校多功能厅

-内容：邀请师生分享寒假读书体会，每位参与者需准备5分钟的分享内容。

-形式：现场分享与线上直播相结合，便于更多师生参与。

-评选：设置“最佳分享奖”，激励参与者。

3.2.2读书打卡活动

-时间：2024年1月1日至1月30日

-内容：鼓励师生每日记录阅读时间与书籍，建立个人读书打卡表。

-平台：利用学校的学习管理系统（LMS）进行记录与统计。

-激励措施：完成30小时阅读的师生可获得学校颁发的“阅读之星”证书。

3.2.3线上读书讨论小组

-时间：2024年1月20日至1月25日

-内容：组织线上讨论小组，每组选择一本书进行深入讨论。

-参与方式：通过微信群或QQ群进行讨论，确保每个小组成员都能参与交流。

3.3活动总结与反馈

-时间：2024年1月31日

-内容：收集师生对活动的反馈意见，进行总结与改进，形成活动总结报告。

四、具体数据与预算

4.1预算

|项目|预算金额（元）|备注|

|宣传费用|1000|海报、传单、线上广告等|

|分享会场地布置费用|500|音响、投影、座椅等|

|读书奖品|1500|证书、书籍等奖品|

|读书打卡系统维护费|800|LMS系统技术支持费用|

|总计|3800||

4.2预期效果

-预计参与师生达到全校70%以上。

-平均每位参与者阅读时间提升至20小时以上。

五、可持续性与后续发展

5.1可持续性措施

-每学期定期举办读书活动，形成常态化机制。

-建立读书社团，鼓励师生在平时积极交流阅读心得。

-定期评估阅读活动效果，根据反馈不断优化活动内容。

5.2后续发展

-扩展活动内容，如读书笔记展、作者见面会等。

-建立师生阅读档案，记录每位师生的阅读进度与分享，激励持续参与。

六、总结

通过本次寒假师生读书活动的实施，旨在有效提升师生的阅读兴趣和能力，营造良好的阅读氛围，为学校的文化建设贡献力量。希望通过不断的努力与创新，使阅读活动成为师生生活中不可或缺的一部分。