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初一年级下学期班主任工作计划模板
学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基
工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方
面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促
进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起
着主导作用。
一、指导思想
全面____教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,
注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生
观、价值观的教育,使学生能顺利完成由小学到初中的过渡,并很快
适应中学生活。
二、工作目标
结合学校及政教处的工作计划,争创有特色的班集体。努力营造
出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想
工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生在学好做人的前提
下,提高成绩。
三、方法措施
根据我班特点,特制定如下措施。
(一)树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要
学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而七年级是实
现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,
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才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
(二)鼓舞学生树立信心:利用班会对学生进行教育,让他们在
学习的过程中树立信心,战胜困难。
(三)培养学生正确的学习方法:班主任要关心学生各科的均衡
发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象。班主任应顾
全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼
顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联
手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
(四)加强班级管理,注意常规。一切从细节入手,不放弃常规
管理,让学生全面发展。
(五)严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多
谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优
生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂
念。力求:强科争优势、弱科保底线。
(六)加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其
达到齐抓共管。
总之,对学生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提
高我们的德育教育的管理水平,这样才能培养出二十一世纪有用之
材。
初一年级下学期班主任工作计划模板(二)
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我们都知道老师在孩子的学习成长阶段中所扮演的重要角色,老
师在孩子们学习进步与提高成绩过程中都有不可替代的作用。针对孩
子们的教育问题,我们学大教育专家为大家带来了七年级下学期班主
任工作计划,希望可以帮助老师们更好地教育孩子。
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,
共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,
增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的
小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用
班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本
人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,
尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力
首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班
级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更
加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、
不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活
习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开
学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任
感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
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其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上
以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱
护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解
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