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小学简笔画教学计划方案（精选19篇）

小学简笔画教学计划方案篇1

简笔画活动，充分拓展了学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛

围中创作学习。活动内容丰富，从而使学生在头脑中逐渐形成简单、

具体的形象。

一、指导思想

简笔画活动，充分拓展学生的思维，使他们在轻松、愉快的氛围

中创作学习。活动内容丰富，使学生在头脑中逐渐形成简单、具体的

形象。进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、现状分析

开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是

培养学生能力的重要途径。通过兴趣小组活动的开展来开阔学生视野，

陶冶学生情操，发展学生个性特长，全面提高学生素质。我校重视培

养学生多方面的兴趣，从兴趣入手，发挥学生学习的主动性与创造性，

培养学生各方面的才能。

三、工作重点

1、学会直线、弧线、折线、螺旋线、绕圈线、连续折线等线条绘

画方法。

2、学习以三角形、正方形、长方形、半圆形、圆形、椭圆形等为

基本图形的简笔画。

3、学习在画纸上合理安排图案的主次，图案的层次。

4、初步学习使用平涂法、连续折线涂法、重叠涂色法进行涂色。

5、引导幼儿结合已经掌握的绘画技巧，并充分发挥想象力，创作

出有特色的作品。

四、教学目标任务

1、了解美术的基本知识，认识美术工具，学习有关美术的基本知

识和技能，并能使用工具进行简单的美术活动，加强绘画的技能。

2、通过美术活动激发学生学习美术的情趣，培养学生热爱生活的

美好情感。

3、培养学生观察能力、想象力、形象具体化的观察力等。

五、具体措施

1、选择丰富有趣的内容，引起幼儿对绘画的兴趣。因此，我在选

材上下功夫。根据幼儿年龄特征、兴趣、爱好及绘画特点，来选择幼

儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如：幼儿喜欢动物

鸡、鸭、鱼喜欢交通工具汽车、轮船、火车这样既吸引幼

儿的注意力，提高幼儿作画的兴趣，而且幼儿乐于接受。

2、通过游戏培养幼儿对绘画的兴趣。要使幼儿绘画兴趣始终高涨，

教育内容、方法应该多样化，应在看看、想想、画画、玩玩的过程中，

运用一些趣味性的游戏，调动幼儿的活动积极性。

3、选择适合幼儿年龄特点的美术作品，引导幼儿通过欣赏名画家

的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。

六、具体安排

1、利用周三、周五下午第三节课，组织学生练习基本线条的绘画

方法，做到全员参与。

2、每个星期天，学生在家长的督促下，进行练习。

3、全班同学在六一儿童节前进行简笔画表演，以展示自己的学习

成果。

总之，通过这次活动，培养学生对美术的兴趣及爱好，提高学生

具体思维的能力，培养学生空间知觉、形象记忆及创造能力。

小学简笔画教学计划方案篇2

一、指导思想

针对当前新型冠状病毒疫情和省市区关于延迟开学期间实行线上

教学的有关通知，贯彻落实省教育厅《省切实减轻中小学生课外负担

专项行动实施方案》文件精神，切实减轻学生课业负担,激发学生学习

兴趣，养成良好学习习惯，做好各项工作，特制定20__年春季学生

“零起点”。

二、工作思路

疫情结束，师生返校后，学校正常的教育教学实施“零起点”教

学，并提前做好学生的入学准备工作，注重对学生良好学习习惯的养

成和学习兴趣的培养，让学生快速适应学校生活。通过开展任课教师

的专题培训、签订各学科教师“零起点”教学工作承诺书、常规教学

研讨及入学准备活动等形式，加强学生的习惯培养，指导学生尽快适

应小学学习生活。

三、具体措施

1、积极开展线上教学。

学校充分考虑此次疫情给教学带来的影响，延迟开学期间组织教

师开展线上教研，随时了解学生利用“空中课堂”开展自学的情况，

并及时跟进反馈。

2、合理使用“空中课堂”学习指导资源。

“空中课堂”学习指导资源主要为学生居家开展自主学。

小学简笔画教学计划方案篇3

一、指导思想

本学期，我校教学工作继续以《国家中长期教育改革发展规划纲

要》为指导思想,以东胜区教研中心工作计划、学校计划为指导，结合

实际，以全面提高教育教学质量和强化内涵发展为核心目标，以深化

课堂教学研究管理和强化师资队伍建设为重要抓手，加强常规精细化

管理，稳步推进教育