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护理教育导论模拟考试题(附答案)
一、单选题(共86题,每题1分,共86分)
1.下列对健康概念的理解,正确的是
A、健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定
B、“健康就是没有疾病”,是对健康积极定义
C、健康是一个不断变化的概念
D、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
E、人感到舒适就是健康
正确答案:C
2.关于课程设置指导阶段的叙述,正确的是()
A、是课程设置的最后阶段
B、制定教学大纲
C、勾画出课程设置的方向
D、制定具体的教授内容
正确答案:C
3.下列护患沟通中,属于开放式提问的是
A、“您的学历是本科吧?”
B、“您为什么不愿意选择手术治疗呢?”
C、“你每天运动的时间有1小时吗?”
D、“您今天早上吃过药了吗?”
E、“你现在有疼痛的感觉吗?”
正确答案:B
4.艾瑞克森的心里社会发展理论中危机为自我认同对角色混乱的时期是
A、婴儿期
B、青春期
C、学龄前期
D、幼儿期
E、学龄期
正确答案:B
5.以下叙述中符合行为主义理论主张的是
A、学习是通过理解、分析、和思维等过程来进行的
B、人类学习有自己独特的认知过程
C、学习行为是通过刺激和反应的联结学会的
D、学习是对环境的主动适应过程
正确答案:C
6.在护理诊断陈述的PES公式中,“S”表示的含义是
A、健康问题
B、病因或相关因素
C、症状和体征
D、病人的心理状况
E、实验室检查
正确答案:C
7.下列关于需要理论对护理的指导意义的论述哪项不妥
A、识别病人未满足的需要
B、领悟病人的情感
C、制定护理计划
D、理解病人的行为
E、预测病人未表达的需要
正确答案:C
8.下列健康问题可用护理方法解决的是
A、肾盂肾炎
B、活动无耐力
C、脑血管栓塞
D、白细胞减少
E、胆囊结石
正确答案:B
9.艾瑞克森指出个体发展在成人早期要解决的主要矛盾冲突是
A、有成就对停滞
B、完善对失望
C、自主对羞愧
D、自我认同对角色紊乱
E、亲密对孤独
正确答案:E
10.罗伊认为护理目标是
A、维持和促进个体的适应性反应
B、改变护理对象的健康行为
C、提高病人自理能力
D、改变环境
E、维持社会心理完整性
正确答案:A
11.有关文化与健康关系描述不正确的是
A、宗教信仰影响死亡现象
B、文化背景影响疾病的发生
C、文化背景影响人类的生存条件
D、经济条件影响就医方式
E、教育程度影响个体对疾病的反应
正确答案:C
12.在护理程序中,指导护理活动的思想核心是
A、以执行医嘱为中心
B、以医院管理的重点任务为中心
C、以护理的服务对象为中
D、以完成的护理工作内容为中心
E、以维护医护人员的利益为中心
正确答案:C
13.属于病人安全需要的资料是
A、希望得到一位有知识负责任的护士的照顾
B、希望尽早回归工作岗位
C、希望尽快用药
D、希望可口的食物
E、希望获得一个安静的休息环境
正确答案:A
14.“发展与其他组进行交流的各种体系”属于小组产生经历过程中的
A、规范
B、联系
C、冲突
D、执行
正确答案:B
15.以现代护理观为指导,以护理程序为核心,将临床护理与护理管理的各环节系统化的工作方法为:
A、小组护理
B、个案护理
C、系统化整体化护理
D、功能制护理
E、责任制护理
正确答案:C
16.跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的
A、韩德森
B、马斯洛
C、莱宁格
D、纽曼
E、卡利什
正确答案:C
17.国际护士会将5月12日定为国际护士节,是因为
A、南丁格尔创办第一所护士学校纪念日
B、南丁格尔奖的宣布日
C、南丁格尔接受政府颁奖日
D、南丁格尔的生日
E、南丁格尔逝世纪念日
正确答案:D
18.人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于
A、生理性需要
B、社会性需要
C、知识性需要
D、情感性需要
E、精神性需要
正确答案:D
19.下列有关非语言性沟通的描述不正确的是
A、包括体语、空间效应、反应时间等形式
B、是不使用语言的交流
C、是无声的交流
D、是有意识或无意识进行的
E、获取的信息较真实
正确答案:C
20.根据奥伦自理理论,不属于普遍性的自理需要的是
A、满足社会交往的需要
B、保持活动与休息的平衡
C、维持良好的排泄功能
D、围绝经期的自理需要
E、避免有害因素对机体的刺激
正确答案:D
21.罗伊对“护理”概念的阐述是
A、护理是以护士为中心进行的帮助行为
B、护理是帮助病人满足现有需要的、重要的、治疗性的人际间关系的过程
C、护理是采取措施控制作用于人的适应性,以提高人的适应能力
D、护理是一种辅助医疗的活动
E、护理是帮助病人克服和预防自理缺陷的活动
正确答案:C
22.纽曼提出的理论是
A、成长与发展论
B、自理模式
C、保健系统模式
D、系统论
E、人际间关系模式
正确答案:C
23.主张学
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