初中生英语写作构思过程研究.pdf

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摘要

写作是二语学习者必须掌握的语言技能。目前，二语写作领域的研究集中在写作

结果上，较少关注写作过程，尤其是构思过程。构思在高级认知活动中起着关键作用，

并在当代认知心理学家发展的写作模型中占据重要地位。以往研究虽然探讨了构思过

程的一般机制，但缺乏对整个构思过程的研究。因此，本研究以写作过程模型和有限

注意力模型为理论基础，采用量性和质性研究相结合的方法，探究初中生英语写作构

思过程的具体情况，主要探讨以下两个问题：

（1）初中生英语写作过程中构思时间分配、构思语言使用和构思具体内容的

该用户很懒，什么也没介绍

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