北师大版四年级数学上册《有趣的算式》赛课课件.pptxVIP

北师大版四年级数学上册

教学目标

本节课我们主要来探索一些有趣算式中的秘密，同学们要积极的开动脑筋，主动的探索其中的奥秘，能够独立自主的解决相关的实际问题。

同学们，你们听说过德国伟大数学家高斯

的故事吗?

1+2+3+4+5十.十98+99+100=?

聪明的高斯，发现了其中的奥

妙，直接用101×50=5050算

出了得数。

同学们，知道老师为什么给

你们讲这个故事吗?

你们有何启迪呀?

有趣的算式

·☆☆☆☆第四关：寻找神秘的数

☆☆☆第三关：神奇的9

☆☆第二关：奇怪的142857

☆第一关：奇妙的宝

塔

你准备好

你能直接写出问号中的得数吗?

你还能写出几个这样的算式吗?

111×111=(12321)

1111×1111=?1234321

11111×11111=111111×111111=12345654321

1111111×1111111=1234567654321

第一关：奇妙的宝塔

1×1=(111×11=(121

))

观察积的特点，你能直接写出142857乘以5、乘以6的得数

吗?

142857×5=714285142857×6=857142

142857分别乘1、

2、3、4,

你发现了什么?

142857×1=142857

142857×2=285714142857×3=428571142857×4=571428

第二关：奇怪的142857

第三关：神奇的九

算一算99×99,

999×999,

9999×9999的得数你有什么感想?

说一说

99×99=9801

999×999=998001

9999×9999第三关：神奇的九

不用计算器，能真接写出下面版式的得数吗

99999×99999=9999800001

999999×999999=999998000001

第四关：寻找密码，开启智慧之门

在0～9的十个数字中，任意选择四个你喜欢的数，组成最大和最小的数。然后两数相减，再把差的四个数字重组成一个最大和最小的数，再次相减....例如选1、3、7、8

(最大)7533(最小)-3357

4176

得数重组

两数

相减

8731(最大)-1378(最小)

7353

在这样不断重复的过程中，你会找到一个神秘

的数吗?

恭喜你们，连闯四关，终于赢了

希望同学们做一个善于观察探索、爱动脑筋的小小数学家!

找一找，比一比

1.收集或者自编一些有规律的有趣算式。(五个以上，做在作业本上)

2.阅读有关数学家小时候的智慧小故事。

下一节课进行交流。

THEEND

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