学年高一物理同步精品讲义(沪科版2020必修第二册) .pdfVIP

第12课功

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1、了解自然界中存在的守恒量—能量的概念，知道什么是物体的动

能，什么是物体的势能

2、知道功的概念及做功的两个要素

3、掌握功的量度、公式及单位，并能计算有关的实际问题

4、知道功是标量，知道正功和负功的区别

5、理解合外力做功、变力做功的计算方法

知识精讲

问题1：起重机竖直匀速提升重物时，起重机对重物施加力吗？方向如何？

问题2：这个力做功吗？如何计算？

问题3：当起重机水平方向匀速移动重物时，起重机对重物施加力吗？这个力做功了吗？

知识点01功的理解

一、能量

1．伽利略斜面实验研究。实验现象：让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚

hh

上另一个对接斜面，没有摩擦时，=，如图所示。

AB

(1)过程：将小球由斜面A上某位置由静止释放，小球运动到斜面B上.

(2)现象：小球在斜面B上速度变为0(即到达最高点)时的高度与它出发时的高

度相同.

(3)结论：这一事实说明某个量是守恒的，在物理学上我们把这个量叫作能量或

者能。

2．能量概念

（1）动能：物体由于运动而具有的能量。

（2）势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。

（3）能的转化：在伽利略的理想斜面实验中，小球的势能和动能可相互转化。

（4）能量是一个状态量，是标量，和物体所处的某一状态对应。

二、功

1、定义：一个物体受到力的作用，并且在这个力的方向上发生了一段位移，就

说这个力对物体做了功。

2、做功的两个必要因素：力和物体在力的方向上的位移

3、公式：W＝Fcos（为F与的夹角）．其中F、、分别为力的大小、位移

的大小力与位移方向的夹角。

4、单位：国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J。

5、意义：功是能转化的量度，反映力对空间的积累效果。

6、说明

(1)公式只适用于恒力做功，位移是指力的作用点通过位移

(2)要分清“谁做功，对谁做功”。即：哪个力对哪个物体做功。

(3)做功过程是能量转化过程，做功越多，能量转化得越多，因而功是能量转化

的量度。能量是标量，相应功也是标量。功是描述力在空间位移上累积作用的物

理量。功是能量转化的量度，功是标量。

(4)功大小只与F、、这三个量有关．与物体是否还受其他力、物体运动的速

度、加速度等其他因素无关。

【典例1】

关于功，下列说法中正确的是()

A．力和位移都是矢量，所以功也是矢量

B．功只有大小而无方向，所以功是标量

C．功的大小仅由力决定，力越大，做功越多

D．功的大小仅由位移决定，位移越大，做功越多

【解析】力和位移都是矢量，但是功是标量，选项A错误；功只有大小而无方向，

所以功是标量，选项B正确；功的大小由力、位移以及力和位移的夹角决定，力

越大，做功不一定越多，位移越大，做功不一定越多，选项CD错误

【答案】B

【典例2】

如图所示，质量分别为m和m的两个物体，mm，在大小相等的两个力F和F

121212

的作用下沿水平方向向右移动了相同的距离。若F所做的功为W，F所做的功为

112

W，则（）

2

A.WWB.WWF1F2

1212θθ

C.W=WD.条件不足，无法确定m1m2

12

【解析】由题意可得F和F是恒力，物体移动的位移相同，并且力与位移的夹

12

角相等，所以由功的公式