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孝敬父母尊敬师长主题班会教案三篇

孝敬父母尊敬师长主题班会教案1

孝敬父母，尊敬师长主题班会教案

时间：20__年10月25日地点：802班教室

参与人员：班主任、全体学生班会主题：孝敬父母、尊敬师长

目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。2.能够在

日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。重点：1.能够在

日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。手段：讨论、

辩论等(使用多媒体教室)

师：(总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我

们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4

珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.

像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作

家毕淑敏曾言孝心无价。(出示幻灯片8：„„也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许

是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红

五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛

世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的

一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》)

生：(齐声朗读这段文字)

师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬

父母的同时尊敬师长。

活动板块二:尊敬师长(出示幻灯片9：尊敬师长)

师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我

们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。(出示幻灯片12：尊敬师

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长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。)

师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。(出示幻灯片10：

伟人的故事)

生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立

雪”的故事。)

师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。(出

示幻灯片10：身边的故事)

师：(总结)通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从

思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，

实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今

天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗

四、课后活动

师：今天回去再安排大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次

肩，并在自己的日记上写下自己的感受。

孝敬父母尊敬师长主题班会教案2

孝敬父母、尊敬师长教案

防城港市第五中学七年级4班

20__、3、21

目标：

1、能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。

2、能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3、明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

重点：能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。

形式：讨论、讲故事等(使用多媒体)

课型：主题班会

教学过程：

一、导入

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师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培

养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能

导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交

往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精

神，从我做起实践公民道德规范。今天我们就来拾起这个古老的话题，开展一

次主题为“孝敬父母、尊敬师长”的班会课。

(出示幻灯片)主题：“孝敬父母、尊敬师长”

二、从整体感知道德规范

师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重

大举措前，什么应放在首位呢

生：公民道德规范。

师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说“公民基本道德规

范”的内容是什么

生：(回答)(不完全的教师举出相应的例子，引导学生回答。)(伴随学生回答

出示幻灯片2：公民基本道德规范